大学生军训中应加强军事教育

首先,军事科学是一门范围广博、内容丰富的综合性科学,涉及自然科学、社会科学等多方面的知识。通过对军事科学知识的学习,大学生可以有效地增加知识容量,开阔视野,同时有利于大学生打破专业学习的知识界限,扩展思维空问,提高在文化专业学习上的创造能力和综合思维能力。     

本刊传真

增强党员“四种意识”;多策并举抓实荣辱观教育;开展防火知识宣传;为城效添新绿;着力提高基层干部素质。     

浅谈边防情报的集中离散

通过回顾已有情报集中离散的研究成果,指出在边防情报领域研究集中离散的必要性,并分析了边防情报集中离散的主要过程,及其对边防情报工作产生的影响,引入基于知识挖掘的情报工作流程,在减小集中离散的消极影响方面做了积极探讨.     

婚育新风拂江南

“回答正确,加十分!”选手们精彩的表现和台下热烈的掌声、擂动的鼓声交相呼应,呐喊声、加油声回荡在江南体育馆。这是5月25日江南机器集团有限公司举办的“婚育新风进万家知识竞赛”的比赛现场。放眼望去,容纳2700多人的体育馆内色彩绚烂,伴随着微风的吹拂,垂旋在半空的八条大红条幅上的“计划生育靠你、靠我、靠他”等八条标语格外醒目,由400多人组成的红白黄蓝四个方阵整齐而有序的排列着,台上四支参赛队伍的选手们正在激烈的交锋……近年来,江南公司“婚育新风进万家”活动开展的丰富多彩、形式多样,坚持以人为本,以转变群众婚育观念为…     

军事训练知识ABC

“四会”:教练员(干部、骨干)会讲、会做、会教、会做思想工作。新“四会”:会用科技手段教学;会用科学方法组训;会用科学原理解难释疑;会做新时期训练中思想政治工作。“四配套”:教员、教材(教案)、场地、器材配套。军事训练的“三个突出”:突出培训高素质干部;突出提高执勤和处置突发事件能力;突出立足本职     

浅谈“文化差异”与外语教学

语言的表述离不开历史文化背景,因而文化因素越来越受到语言教学的重视。本文着重论述了“交际文化”与“知识文化”对外语语言教学的影响以及如何在教学过程中渗透相关文化知识。     

深入钻研教材 培养学生的思维能力

教学过程是使学生掌握知识、技能和发展的过程,教师即要掌握教材的内在规律,也是深入观察学生的认识过程,掌握学生的认识规律.     

初二物理探究学习中的能力培养

初二年级是学习物理启蒙阶段,在这个阶段中如何根据新课程要求让学生在探究学习中学到知识,进而在探究学习中培养学生能力问题进行研究和实践,是教学改革和培养学生成为未来开拓型人才的重要课题,对此,本人结合近两年以来参加课改教学和参加各种培训,浅谈初二物理探究学习中的能力培养.     

浅谈数学教学活动中引发学生思维的方法

数学教学活动是师生的双边活动,它包含三种思维活动,即师生的思维活动和数学知识与方法中蕴含的数学思维活动。其中教师的思维活动在数学活动中起主导作用,学生的思维活动是整个教学活动的主体,数学思维是学生的思维活动核心。作为教师,必须真正理解传授知识与思维发展的辨证关     

谈化学的导课技巧

瑞士著名心理学家皮亚杰指出:"教师不应企图将知识硬塞给学生,而应该找出能引起学生感兴趣,刺激学生的材料,然后让学生自己去解决问题."在最近几年的化学课教学实践中,我有一个深刻的体会:一节成功的好课是诸多因素的有机结合,而激情导课则是整节课的基础.