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951.
一、主题教育(集中)与基本教育(经常)的关系。主题教育是指总政或各大单位根据国际、国内和军队发展变化的大形势,安排的面向全军或本大单位的教育。主题突出,时间相对集中,而且贯穿全年。主要是解决官兵人生观、价值观、职能意识和贯彻党的路线、方针、政策的自觉性的大问题。如,海军部队这几年进行的“人民海军忠于党教育”和当前全军进行的“学习实践‘三个代表’重要思想,积极投身中国特色军事变革”教育,就是主题教育。基本教育主要是指团以下部队根据《政工条例》要求,对官兵进行的基本理论、基本知识、“四个教育”、光荣传统和理想… 相似文献
952.
随着时代进步和社会发展,基层官兵的思想行为、价值取向、道德准则等发生了很大变化,基层思想政治教育也遇到一些新的矛盾和问题。如,发展社会主义市场经济和推进中国特色军事变革的客观要求与部分教育思想观念滞后的矛盾,影响了教育效果;教育者阅历相对单一与教育对象经历日趋复杂的矛盾,影响了教育的亲和力;教育知识含量低与战士求知欲望强的矛盾,弱化了教育的吸引力。那么,要增强教育的效果,至少要使官兵感到:你说得有理而愿意接受,自己做得不对而乐于改正。更新观念,增强教育的时代感。当今时代,基层思想政治教育面临前所未有的挑战。教… 相似文献
953.
954.
坚持从严治军不放松,是提高部队战斗力、推进中国特色军事变革的重要保证。而准确把握从严治军内在要求,探索新形势下从严治军的特点规律,树立科学治军观,是落实从严治军的关键所在。一、从严治军,严在“格”内从严治军,是指严格按照法律法规、条令条例规范部队战备、训练、工作和生活秩序。因此,从严治军也可以说是依法治军。从严的依据是法律法规、条令条例。从严治军必须严在法律法规、条令条例这个“格”内,以确保党对军队的绝对领导,确保部队正规化建设的不断推进,确保各项任务的圆满完成。树立法规至上观念。观念是行动的先导。要下苦… 相似文献
955.
在解决问题中谋求事业的创新发展,既是我们党的工作方法,也是推进国防后备力量建设深入发展的有效途径。当前,中国特色军事变革迅猛推进,军事斗争准备任务重,市场经济发展处于关键时期,国防后备力量建设有不少新情况、新问题和重点难点问题需要研究解决,因此,应注重在解决问题中推进国防后备力量建设的创新发展。一、以敏锐的洞察力捕捉问题发现问题、正视问题是解决问题的前提。推进国防后备力量建设,要善于捕捉那些带规律性、根本性和倾向性的问题。深化理论学习,努力增强认知能力。学习是知识积累的过程,也是识别事物的必要武器。有了扎… 相似文献
956.
乔治·巴顿中校是美国陆军中最优秀的坦克防护装甲专家之一,海湾战争后,他奉命研制一种新型坦克装甲。接受任务后,他立即请来了一位“天敌”做搭档,即毕业于麻省理工学院的著名破坏力专家迈克·巴茨工程师。两人各带一个研究小组开始工作,所不同的是,巴顿带的是研究小组,负责研制防护装甲;巴茨带的则是破坏小组,专门负责摧毁巴顿已研制出来的防护装甲。刚开始,巴茨总能轻而易举地将巴顿研制的新型防护装甲炸个稀巴烂。随着时间的推移,巴顿一次次地更换材料、修改设计方案,在这种近乎疯狂的“破坏”与“反破坏”的反复试验、反复较量中,一种… 相似文献
957.
958.
我国实行民兵制度,民兵组织分队众多,各种投入需求很大。当前国家正在抓住战略机遇期,集中主要力量全面建设小康社会,对民兵工作的投入十分有限。在这种情况下,民兵建设必须以建强重点分队的办法带动整体水平的提高。一、深刻认识加强民兵重点分队建设的重要性当前,和平与发展虽然仍是时代主题,但局部冲突接连不断,恐怖主义活动频繁,霸权主义花样翻新,军备竞赛日益升级,天下还很不安宁。特别是“台独”势力一方面大力加强军备,坚持以武拒统,一方面不断叫嚣“制宪”立国,台海局势空前严峻。可见,我国全面建设小康社会,实现国家民族复兴面临着… 相似文献
959.
中国人民武装警察部队是我国武装力量的重要组成部分。保卫国家安全和维护社会稳定,是武警部队的根本职能和神圣使命。和平时期,武警部队主要担负执勤、处置突发事件和反恐怖任务,并支援国家经济建设,战时协同人民解放军进行防卫作战。武警部队重新组建以来特别是近十年来,在党中央、国务院、中央军委的正确领导下,部队建设持续发展进步,圆满完成了以执勤和处置突发事件为中心的各项任务,为国家改革开放和社会主义现代化建设做出了积极贡献。党中央、国务院、中央军委对武警部队建设历来非常关心、高度重视,尤其是江泽民关于武警部队建设重… 相似文献
960.
以爱国主义为核心的全民国防教育,是一个国家必不可少的基本教育,是激发公民爱国热情、建设和巩固国防的一项基础工程。作为党的第三代领导集体的核心——江泽民同志对此一直非常重视,他在坚持和继承毛泽东、邓小平国防教育思想的基础上,提出了一系列具有时代特点和中国特色的新思想。深入学习和探讨江泽民国防教育思想,对于全面把握“三个代表”重要思想、大力推进我国新形势下国防教育工作,无疑具有重要意义。一、把国防教育作为公民终身教育来抓面对复杂的国际、国内形势,江泽民同志始终把国防教育视为党和国家一项长期的战略任务,并用“… 相似文献