强化经费管理责任落实机制管见

全面贯彻落实科学发展观,加强科学管理,不断提高我军现代化建设的效益,是胡锦涛同志和中央军委反复强调的一个战略思想。以军委确定的新时期战略方针和军事斗争准备要求为指针,以空军转型建设和现代化战略空军建设对财务管理提出的新的更高的要求为背景,以全面深化和推进财务管理改革为契机,以提高经费使用效益为目标,深入研究经费管理责任落实机制创新问题,深化经费责     

依靠科技，调整结构，努力提高中队农副业生产效益

贵州总队黔南支队龙里县中队是素以“后勤先进”著称的中队,被贵州总队树为“农副业生产试点单位”,是贵阳指挥学校的“按纲建队教学基地”。多年来,为改善部队生活,促进部队全面建设,该中队党支部认真贯彻总部关于发展部队农副业生产的指示,     

浅谈标准文献的计算机管理

随着信息技术的发展,实现标准文献的计算机管理势在必行,结合我所标准文献的管理现状,谈谈个人的几点看法。     

武器装备项目合同管理研究

本文在分析现有各类合同的基础之上,紧密结合武器装备项目的特点,整理、归纳了武器装备项目合同的分类体系及其各类合同的特征。并重点分析了美军武器装备项目合同管理的运行机制,提出了我军武器装备项目合同管理运行机制的建议。在文章的最后,详细总结了武器装备项目合同管理的管理原则。     

基于三全育人视角推进高校课程思政建设路径研究

对大学生开展思想政治教育工作,高校思政课是关键,但是其他课程同样具有育人功能。“三全育人”理念旨在强调全员、全过程、全方位育人的大思政格局,“课程思政”的提出,充分肯定了高校思政课这一主阵地的不可替代性,同时又强调其他任课教师与思政课教师应协同合作,在知识传授的基础上,注重学生思想修养、政治水平以及道德品质的提高,从实践层面推进了“三全育人”理念的深入。当前,高校在“三全育人”理念的指导下,推进课程思政建设存在一定的短板和不足,面临一系列的实际困难,这对高校课程思政建设的持续深入和提升育人功能产生了一定的负面影响。对此,高校应协同所有教师,深化对“三全育人”以及课程思政理念的认识,不断提升教师课程思政能力,构建全过程育人链,融汇全方位育人空间,实现高校课程思政建设在“三全育人”理念指导下有序深入推进。     

注重军校心理环境建设

:建设良好军校心理环境 ,提高军校管理效能。军校心理环境的科学含义、基本特征和建设机制     

武器装备全寿命费用分析及管理措施研究

分析了现代武器装备全寿命费用 (L CC)分析研究现状 ,美军对现代武器装备进行 L CC管理过程 ,并与我国的武器装备管理作了对比 ,阐述了现代武器装备效能 -费用分析方法和 L CC分析方法 ,最后提出现代武器装备 L CC管理的三点措施     

部队物资采购供应商管理的现实问题及解决途径

目前部队物资采购供应商库建设虽已取得阶段性成果,但还存在供应商选择不严格,履约考评机制不健全,供应商违规处罚及退出机制不完善等问题。加强物资采购供应商管理,应强化资质审查,严格准入条件;严格履约考评,实行动态监管;严格审验条件,建立退出机制;依托地方网络,构建交流平台。     

要注重加强预备役部队基层建设

基层是预备役部队的基础,只有切实加强预备役部队基层建设,才能打牢提高部队战斗力水平的根基。