下力气抓好对部队年轻干部的理论教育

最近,在我部进行以“认清理论创新品质,坚信最新理论成果”为主题的马克思主义发展史教育中,我们通过座谈、问卷调查等形式,对部队干部思想理论状况进行了认真调查。总的感到,伴随改革开放实践成长起来的当代年轻干部,思想解放,敢想敢干有朝气,接受新事物的能力比较强,但同时也暴露出理论根基较浅,思想抗干扰能力弱等问题。为此,我们注重把抓好对年轻干部的理论教育摆在重要位置。     

着眼工程部队特点 大力抓好理论学习

我部是一支具有光荣传统的工程部队,参加过抗美援朝作战,承担过许多国家和军队的重点工程建设,是国家一级建筑施工企业。近年来,随着军事斗争准备步伐的加快,担负的阵地工程建设任务异常繁重,部队长年分散在10多个省执行任务,在抓理论学习上面临着许多困难。     

军费增长的不同视角——军费增长理论综述

文章从军费配置主体、军费增长动因、军费增长方式、军费的经济效应等方面,对已有的军费增长理论研究成果做了系统整理。     

谋求国防动员体系创新

国防动员体系是一个比较复杂的系统,它主要包括思想理论、体制编制、武器装备、法规制度、物资储备等部分。各组成部分所处的地位和作用有主有次、有轻有重、有先有后,并且相互联系、相互影响、相互制约。国防动员体系的创新,依赖于各组成部分的创新。 一、理论创新是国防体系创新的前提 军事理论的变革,必然会对整个军事领域的变革产生巨大的推动和导向作用。江泽民同志指出:     

史学研究纵横谈(下)

三、十年铸一剑（一）从二十四史的编撰时间说起二十四史是中国历史文化的史料宝库,它的编撰前后绵延２０００多年的时间,第一部史书《史记》成书于汉武帝时期,即公元前二世纪后期,最后一部史书《明史》于乾隆四年（公元１７４０年）刊刻进呈。它记载了从黄帝到明朝覆亡共４０００多年的重要事迹,在一定程度上反映了中华民族的历史进程,其最长的编撰时间达９５年,最短的只有１１个月。二十四史的书名、作者、卷数与编撰时间,笔者归纳整理如下：《史记》,西汉司马迁编撰,１３０卷,编撰时间１８年（不含其父司马谈准备时间）。《汉…     

美军速胜的理论先导——“以快制胜”

美军在伊拉克战争中仅用3周时间就实现了攻占巴格达,推翻萨达姆政权的胜利,达成了速战速决的战争目的。与上次海湾战争相比,伊拉克战争时间少了一半,美军投入的兵力少了一半,出动的飞机架次少2/3,死亡的人员也不到上次的一半。而在夺占巴格达,推翻萨达姆政权过程中,美军快速机动、快速突破、     

规范领导干部国防教育 深入落实国防教育法规

领导干部作为各级政权建设和各地经济建设的决策者、组织者和管理者,在国防教育中处于主导地位,是国防教育的关键对象,只有领导干部的国防观念增强了,自身的认识上去了,国防教育才能广泛深入地开展起来。《国防教育法》颁布两年来,虽然各地采取多种形式进行了深入学习和宣传,国防教育在总体上取得了     

基于粗糙集理论的装备保障指挥系统效能评估指标体系约简

针对目前建立的装备保障指挥系统效能评估指标体系评价指标繁多,存在重复、等价的不足,通过验证各评价指标相对于决策属性是否必要与验证各子集组合相对于决策属性是否独立,建立了基于粗糙集理论的装备保障指挥系统效能评估指标体系约简方法,对评价指标进行了约简,建立了约简的装备保障指挥系统效能评估指标体系,可为装备保障指挥系统效能分析提供依据。     

成本分担定价方式的装备采购博弈研究

承包商的努力程度直接决定了装备的制造成本。为有效激励承包商降低装备制造成本,提高装备采购效益,基于里昂惕夫劳资博弈模型建立了成本分担定价方式的装备采购博弈模型。并在承包商边际效用非线性和定价方式多变量的假设基础上,分别对价格、成本、承包商努力程度和承包商效用之间的关系进行了研究,对原模型进行了拓展,为定价方式中参数的确定提供了量化方法。