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691.
本文对线性变量滞系统进行讨论,通过利用Lyapunov函数的方法和线性矩阵不等式,给出了该系统的一个充分条件。并对线性控制系统稳定性的应用有一定的影响。  相似文献   
692.
作为一名教师,在教学过程中扮演的,不应该是拿着指挥棒居高临下,发号施令的统治者、命令者,而应该是组织者、合作者、促进者。因此,教学过程应该是力图让学生在知识、能力、情感、态度、价值观等方面都有所发展的过程,而不再是单纯传授书本知识的过程,整个过程都应该是在教师引导下,学生主动去反思、去探索,达到师生间的相互交流,相互沟通,相互启发,甚至是相互补充,这样才能使学生的学习生活充满生机和活力。以《拿来主义》为例,这是一篇驳论文,学习的目的是让学生明白,作者在“破”与“立”中,批判的是什么,提倡的是什么。因此,一位老师设…  相似文献   
693.
编者按:为了学习和宣传党的十七大精神,根据军事科学院政治部的统一部署,我刊特约有关专家撰写了一组稿件载于"本刊特稿"专栏,从军事历史的角度研究和探讨科学发展观对于国防和军队建设的重要指导作用,与广大读者共同学习和理解胡锦涛同志在党的十七大报告中关于国防和军队建设的重要论述.  相似文献   
694.
教育现代化是整个教育面临的历史抉择,面对未来培养人才,既是未来对人才的需求,也是当代教育的宗旨所在,人才是民族振兴的关键,小学教育,作为启蒙教育的基础教育,是孕育人才的摇篮,学生获得知识,主要来自于课堂,课堂教学是学生学习的主要阵地,要提高语文教学效率,关键在于提高课堂教学效果。所谓“教学效率”,即单位时间内学生获得正确信息的最大值,要想提高课堂教学效率,必须培养学生的能力,置学生于学习的主体地位,充分调动学生的学习积极性,使学生愿学、乐学、积极参与学习活动。一、教学中给学生创造一个轻松、愉快的课堂气氛教学实践和…  相似文献   
695.
学习,是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。终身学习是21世纪的生存概念,是教师自身发展和适应职业的必由之路。教师专业发展是一个随时代变迁永无止境的过程。在终身教育趋势下,军校教师要不断提高自己,树立终身学习观念。  相似文献   
696.
章汉亭  钟魁润  张伟  董禹 《政工学刊》2007,(4):F0002-F0002,F0003
方永刚同志,1963年4月出生于辽宁省朝阳市,1985年7月从复旦大学历史系毕业并入伍,1992年12月入党,国防大学军事学博士,现为海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授、马克思主义中国化理论学科带头人、硕士研究生导师,兼任辽宁省国防教育讲师团成员、沈阳军区联勤部客座教授、大连市讲师团成员。  相似文献   
697.
近读《陈云文集》,发现他在识人用才方面有着丰富的思想、独到的见解。他的这些思想和见解,对我们今天做好干部工作仍有重要的现实指导意义。  相似文献   
698.
近日,江西省定南县人武部职工黄某因第一季度理论学习期间请假,按照要求必须参加教育补课却借口工作忙不参加,根据该部行管规定被扣发当月补助,在定南县人武部机关引起强烈反响。在人武部还有一些问题:参谋小罗是位大学生干部,刚分到定南工作远离家乡南昌,家庭实际困难多,曾一度情绪低落,想趁早转业,工作一直不能安心。  相似文献   
699.
12月以来,为了深入贯彻落实好中央军委、武警总部关于抓好党的十七大精神的学习宣传贯彻的部署和要求,学院党委在全院迅速掀起了学习十七大精神新高潮。10日至14日,学院两级党委中心组成员、教研室主任、全体机关及学员队干部,在图书馆学术报告厅参加了武警部队支队(团)以上党委机关学习宣传贯彻党的十七大精神网上集训。同时,各单位分别以展板的形式展出了十七大召开以来,广大干部、教员、学员学习贯彻十七大精神的活动剪影及心得体会。  相似文献   
700.
丁树权  张和义  孙爱丽 《国防》2007,(12):22-22
河北唐海县人武部党委结合本地实际,认真学习贯彻十七大精神。他们利用公共媒体以及专题讲座等形式宣传十七大精神,利用身边曹妃甸港区、冀东油田建设一日千里的事例,采取摄影、书法、画展等形式.讴歌我国社会主义建设尤其是改革开放以来的新成就.使广大民兵预备役人员切身感受到祖国的强大繁荣。感受到人民物质文化生活水平的提高,进一步明确方向、坚定信仰。  相似文献   
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