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方建华 《兵团教育学院学报》2013,(5):73-77
利用“幼儿园家庭教养方式调查研究”基础数据,本研究从家长参与家园合作活动的频率、内容和方式三个维度考察家园合作中父母的参与程度问题,研究表明新疆兵团s市家长参与频率非常低,参与家园合作活动的内容单一,呈现出不平等的单向交流方式。同时,研究认为幼儿园性质是影响家园合作中父母参与程度的重要因素,而家长族别、文化程度和家庭户籍状况与家长参与程度无显著相关。最后,研究分析了家园合作工作中幼儿园与家长之间的关系,提出公办幼儿园和民办幼儿园促进家告参与的教师理念与策略,使家长参与更具实效性。 相似文献
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山西晋城,这里曾经见证着太行太岳地区人民在革命战争时期的英勇壮举;这里还树立着抗战时期英勇善战的"长江支队"的纪念碑。在这片红色的沃土上,依然有着秉承党的优良传统、军民共育浓厚国防文化氛围的继承人。晋城市城区人武部着眼时代特点,把国防文化与思想政治建设结合起来,把国防文化作为增强全民国防观念的重要手段,把抓好基层阵地建设作为国防文化建设最有力的依托,通过开展一系列活动,人武部全面建设取得良好成绩,先后被北京军区和省军区评为基层建设先进单位、部团建设一类人武部、国防教育先进单位等。加强国防文化建设强心固本突出凝聚力城区人武部充分发挥军事文化凝众聚志的作用,用国防文化涵养滋润 相似文献
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加强全民国防教育.是建设和巩固国防、增强全民国防意识、提高全民素质、振奋和凝聚民族精神的重要手段和途径,是维护国家安全与统一的一项战略措施。在新时期新阶段开展国防教育.必须认真贯彻落实《国防教育法》,按照科学发展观的要求。着眼国家安全与发展任务的需求,明确职责,理清思路,开拓创新,才能推进全民国防教育不断深入和普及。 相似文献
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国防科工委颁布了关于《非公有制经济参与国防科技工业建设的指导意见》,这是国防科技工业深化改革扩大开放的重大举措,是建设军民结合、寓军于民国防科技工业新体制迈出的重要一步,具有深刻的历史和现实意义。 相似文献
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既能造犁,也可铸剑,是对民营企业参与军工建设、双重角色定位的形象描述。因此,非公有制企业参与国防建设,对健全完善我国军民结合的国防经济体制,扩大国防建设基础及建设现代国防科技工业,促进国防建设与经济建设协调发展具有重要意义。 相似文献
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近日,国防科工委出台了《国防科工委关于非公有制经济参与国防科技工业建设的指导意见》(以下简称“《指导意见》”),进一步明确了非公有制经济参与国防科技工业建设的指导思想,对进入的领域、范围和条件、政府的政策以及加强监管等方面提出了具体措施。《指导意见》的发布有利于建立一个更加开放的国防科技工业体制,有利于形成经济促进国防、国防提升科技并反哺经济,经济、科技、国防相互促进的发展机制,实现国富与军强的良性互动。 相似文献