高中英语新课的导入

导入是教学过程中最基本的也是非常重要的一步.俗话说,良好的开端是成功的一半.一堂课如果导入得当,就能直接吸引学生,引起学生的注意,从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学生学习的积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动顺利进行,提高课堂效率.因此,我们应运用多种导入手段,激发学生学习的兴趣,使学生能主动参与教学过程,为整节课作好开路先锋.     

建立完善群众参与、多向互动的教育机制

基层官兵是认识活动的主体,也是部队教育的主体,充分调动广大官兵参与教育、做好工作的积极性主动性,是“以人为本”在部队教育中的具体体现。教育面向官兵,官兵才会关心教育;教育吸引官兵,官兵才会主动参与教育。必须努力探索“多向互动”的群众参与机制,把政工干部的教育主导作用与基层官兵的教育主体作用有机结合起来,在切实提高课堂教育质量的基础上,     

激励官兵走上“前台”

教育者在台上讲,官兵在台下听是政治教育的传统模式,长期以来一直发挥着巨大作用。但是也存在局限性：不能充分调动官兵参与教育的积极性,一定程度上制约了教育效果。如果政治教育中官兵的角色由“客”变“主”,台下台上互换,调动大家参与教育的积极性,激发其参与教育的热情,就能够增强政治教育的效果。如何激励官兵走到“前台”呢?     

让战士在教育中唱主角

海军北海舰队92337部队在经常性使命教育中,把主体教育的权利交给广大官兵,发扬民主,在广大官兵中开展“你最喜欢什么样的教育形式、如何开展经常性使命教育你最容易接受”等主题教育,与官兵促膝谈心,倾听他们的心声,大大激发了官兵的参与意识,把官兵主动参与的积极性调动了起来,挖掘出了官兵中蕴藏着的丰富教育资源,达到人人受益的目的。这样一来,既增强了教育的针对性,又增强了教育的有效性。让主体唱主角使命任务教育活动一拉开帷幕,这个部队党委就把以往只是作为被教育者的基层官兵推上了前台,让每人搜集推荐一个英雄故事、一首战斗歌曲…     

以先进文化引领全民国防教育创新发展

国防教育是建设和巩固国防的基础,是精神文明建设的重要组成部分,是增强民族凝聚力、提高全民国防素质的重要途径。在新形势下开展全民国防教育,必须坚定不移地坚持以“三个代表”重要思想为指导,按照发展社会主义先进文化的要求,不断更新国防教育观念,充实国防教育形式,提升国防教育水平。 以先进文化为导向,建构国防教育新观念。先进文化是引领社会进步的精神力量,是推动国防教育发展的动力。抓好国防教育,首先要以先进文化为导向,更新观念,提高认识。现代国防是一个国家政治、经济、军事、精神力量的综合体,是渗透各个领域的“大国防”;…     

着眼国家安全与发展需要推动全民国防教育深入发展

在我国正处于发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会、加快推进中国特色军事变革的新形势下,我们必须认真贯彻胡锦涛主席关于“要高度重视和加强国防教育,大力弘扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自豪感,形成全党全国关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围”的指示精神,着眼国家安全与发展的现实需要,全面推动国防教育深入发展。一、围绕主题确定教育内容维护国家安全与促进国家发展是一个现代主权国家的两大任务。国防教育只有紧扣国家安全与发展的需要展开,才能有的放矢,求得实效。紧扣全面建设小康社会奋斗目标。全面建设小康社会…     

本溪市努力打造“国防形势报告”品牌

辽宁省本溪市在组织开展全民国防教育活动中,注重发挥国防教育系列报 　　 　　告会的社会效应,积极营造开展全民国防教育的社会环境,努力打造“国防形 　　势报告”这一教育品牌,收到了较好的效果。一是通过举办主题性报告活动,提 　　 　　高市管以上领导干部的国防理论素养和国防法制观念。二是通过举办专题性报 　　 …     

激发基层官兵的学习热情

兴趣是最好的老师,动机是学习的动力。深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动,搞好深化学习培育,需要结合经常性教育的开展,采取多种形式和方法,持续激发官兵学习兴趣和热情,充分调动官兵参与学习培育的内动力。     

落实社会主义荣辱观需要全社会参与

荣辱观具有鲜明的阶级性,不同社会、不同阶级的褒贬尺度和荣辱观是不同的,正如恩格斯指出的:“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观回答的是,在社会主义社会里什么是光荣、什么是耻辱。在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,胡锦涛同志     

位卑未敢忘忧国——龙港区在非公有制企业开展国防教育见闻

葫芦岛市龙港区地处渤海之滨,在历史上是兵家必争之地。特殊的地理位置和在国防建设上承载的特殊使命,使得这里的人们头脑中时刻绷紧国防之弦,随之而来的,便是全民国防教育在此地的普及和深入。在充分做好军事斗争准备的今天,该区的决策者们再一次站在加强国防建设的制高点上,将目光瞄向了新生代的非公有制企业,同时也是开展国防教育最容易被忽略的群体。经过几年的不懈努力,摸索出了一条依托非公有制企业的现有条件,深入扎实开展国防教育活动的新路子。该区先后被省、市评为“国防教育先进单位”,葫芦岛有色金属集团责任有限公司被省命名为国防教育基地。