要加强对国防教育对象的分类指导

进入新世纪新阶段,党中央,国务院,中央军委着眼国际形势,立足国家和军队改革发展的大局,高度重视国防后备力量建设,做出一系列重大战备部署。搞好全民国防教育,强化全民国防意识,是现代化后备力量建设的重要前提和基础,也是进行其他国防教育实践的内在动力。因此,着力探索如何强化全民国防意识,大力推进国防后备力量建设,是当前搞好国防后备力量建设的一项重要课题。     

提高科技含量 促进团场发展——农三师四十九团掠影

农三师四十九团是一个民、汉合一的全民所有制企业团场,全团总人口1．6万人,其中少数民族人口占30％。 2005年,全团各族职工群众在团党委的正确领导下,在大灾面前不低头,克服了许多困难,各项工作都取得了新的进展。该团种植棉花9．2万亩,总产籽棉3440万公斤,实现生产总值1．66亿元,职均收入1．8万元。 2006年,该团在继续保持快速健康发展的基础上．仍将继续坚持农业的基础地位不动摇,计划播种陆地棉9．8万亩,全面推行高密度栽培技术; 加快林果园艺业发展,建造3000亩设施灌经济示范园;大力发展畜牧业,兴建4个畜牧小区。在抓好一产的前提下,该团将大力发展二、三产业,在成功引进外资、合资兴办滴灌带厂的基础上,进一步加大招商引资力度。该团还将抓住国家西部大开发的机遇,完成城镇给排水工程,集中供热,道路、改水等重大工程,加快危旧房改造步伐,进一步改善职工群众的生活工作条件,努力打造屯垦戍边新型团场。     

实施素质教育 优化课堂教学

随着应试教育机制向素质教育机制的转化,教育向人们提出了更新更高的要求.全面实施素质教育,是我国基础教育领域的一场深刻变革,其根本目的在于提高全民族的素质,为培养高质量人才奠定基础.     

浅谈素质教育与中学英语教学

素质教育的进步性集中体现在:能从根本上、实际上克服"应试教育"的种种弊端.如何提高全体学生的英语知识水平和英语运用能力,并使学生主动地、积极地进行学习,已经成为急待解决的问题.     

如何培养学生的创新意识

培养学生的创新意识是现代社会对人才的基本要求.在推进素质教育的今天,培养学生创新素质是教育的核心.教学中,教师要努力创设有利于培养学生创新意识和创新精神的情境,激励学生去探索,去创新.……     

江西省军区加强网络民兵新型力量建设

前不久,江西省网络民兵连成立大会在南昌召开,标志着该省后备力量建设在转型发展中又迈出了坚实的一步。按照"联网建队、组网训队、以网育队、依网管队"思路,江西省军地联合探索走开了建设网络民兵新型后备力量的方法路子。建设规模上,按照省建连、市建队、县建班组建;力量编组上,以宣传、公安、文化等党政机关干部,电信、移动、联通等行业技术人员和部分高校师生为主体,吸纳社会"网络大V"和"网络红客"参加;职能定位上,战时遂行     

伦理教育维度下工程院校校园网络文化构建

在工程院校网络文化构建中,充分发挥伦理教育功能是素质教育的重要内容。工程伦理教育作为人文教育与科技教育交叉结合的新学科,要求高校尤其是工程院校在网络文化构建中,确立科学的教育理念、正确的舆论导向,多学科交叉配合,培育学生树立社会责任感,正确的价值观、利益观和强烈的伦理道德意识。     

面对窘境 勇于开拓——中国古代文学教学改革之我见

时下,高校古代文学教学陷入了尴尬的境地。本文拟从古代文学教学现状及其产生原因、古代文学教学的出路等几方面对此问题做一全面的考察,以期引起更多学界同仁的关注。     

大同市采取多种措施促进国防教育落实

山西省大同市党政军领导在长期抓国防教育工作中形成如下共识:国防教育是一项军地兼容、全民参与的系统性工程,建立协调一致、责任清晰、检查问责的运作机制必不可少。为促进国防教育问责制落实,     

站在新的历史起点推进国防教育工作科学发展

胡锦涛主席在党的十七大报告中指出:要增强全民国防观念。他还多次强调:要高度重视和加强国防教育,大力弘扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自豪感,积极营造全社会关心支持国防和军队现代化建设的浓厚氛围。胡主席的重要论述,内涵丰富,思想深邃,是科学发展观在国防教育领域的具体体现,为在新的历史起点上做好国防教育工作指明了方向。