推进我国征兵政策改革的几点思考

征兵是我国一项基本国策,是建设巩固国防和强大军队的基础性工程。随着世界新军事变革的加速推进,建设信息化军队、打赢信息化战争对兵员的素质要求越来越高,但征兵持续降温导致"当兵冷、征兵难"进一步凸显,征兵工作各种深层次矛盾逐步浮出水面,迫切需要我们以大视野、大思路来重新审视和设计征兵制度,努力提高征兵工作科学化水平。     

辽宁省军区组织全省专武干部集训

不久前,辽宁省军区组织全省2009年以后任现职的60名专武干部集训。集训着眼提升参训人员"最基础理论素养、最基本军事技能、最实用工作业务、最常用组织指挥"四个必备能力,传达全国民兵工作会议精神,学习相关政策法规文件,组织人民战争思想、民兵预备役部队组织建设方法与要求、军事训练组织与实施、兵员征集程序与要求、文书拟制、识图用图及抗洪抢险、抗震救灾、森林扑火等非战争军事行动组织指挥等理论     

读秒表的连长

秒表的指针转动,连长目不转睛,盯着时间的刻度,盯着士兵的举动。     

对搞好新一轮民兵工作调整改革的思考

党的十八大提出,建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队,是我国现代化建设的战略任务。民兵作为我国“三结合”武装力量的有机组成部分,在建设巩固国防和强大军队中居于基础地位,必须夯实打牢。随着经济社会快速发展和新军事变革不断推进,民兵工作的任务需求、基础依托、环境条件发生了深刻变化,面临着许多新情况新问题。要认真贯彻落实全国民兵工作会议精神,按照中央军委习近平主席“能打仗、打胜仗”的指示要求,切实搞好新一轮民兵工作调整改革,努力提高以保障打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务能力,为维护国家安全与发展提供可靠管用的基础力量。     

信息化战争交通运输动员的特点与对策

世界新军事变革在推进战争形态由机械化向信息化转型的同时,也对传统的交通运输动员提出了严峻挑战。当前,紧紧抓住重要战略机遇期,树立和落实科学发展观,在更高的起点上谋划交通运输动员建设,推进交通运输动员工作创新,实现交通运输动员建设跨越式发展,已成为我们实现信息化交通运输动员的一个重大而紧迫的问题。     

积极适应新型城镇化建设发展 努力破解兵员工作面临的新问题

城镇化是人类文明进步和经济社会发展的大趋势,是传统农业国向现代化工业国转变的必由之路。党的十八大报告将城镇化与工业化、信息化、农业现代化一起列为全面建设小康社会的新“四化”,提出坚持走中国特色的新型城镇化道路。这对于全面建成小康社会,维护社会公平正义和保障社会和谐等方面都具有重大意义。目前,我国城镇化率已达52．6％,这表明我国已进入以城市型社会为主的新时代。新型城镇化在给兵员工作注入生机和活力的同时,也给兵员征集、管理教育和退伍安置带来了一些影响和冲击。     

健全地方性国防动员法规体系的思考

党的十八大绘制了新形势下全面建成小康社会的宏伟蓝图,作出了全面推进依法治国的重大决策和战略部署。国防动员是党和国家的一项全局性、基础性工作,在维护国家安全、促进经济社会发展中具有十分重要的作用。建设社会主义法治国家,必然要求把国防动员建设纳入法制化轨道。我们必须依据《国防动员法》,研究制定具有地域特色的国防动员地方性法规,依法推动国防动员建设创新发展。     

国防动员建设应强化三个观念

深化国防动员建设,是贯彻落实十八大报告精神、有效应对国际国内纷繁复杂形势的客观要求。必须着眼实际、把握规律,积极探求和确立＂适应经济社会发展、适应信息化战争需要＂的新型国防动员发展观,引领和推进国防动员建设科学发展、深化发展。强化军事属性观念。国防动员建设虽寓军于民、军民融合,具有群众组织和社会组织的某些属性,但这丝毫不能改变其以＂战＂为主的军事属性,任何忽视、淡化军事属性的想法做法,都会从根本上削弱国防动员能力建设,     

非战争军事行动应遵循的几个原则

军队遂行非战争军事任务时,必须遵循以下原则。坚决听党指挥,加强舆论引导。非战争军事行动往往与国家政治、经济、文化、外交连在一起,体现国家意志、反映政策大局,具有很强的政治性、政策性和全局性。特别是戒严、反恐等非战争军事行动,往往敌我矛盾和人民内部矛盾、民族问题与宗教问题、公开斗争和隐蔽斗争、军事与政治经济外交斗争交织并存。事事联政治,稍有疏忽,就会使小问题演变成大问题,使一般性问题演变成政治性问题,给党和国家工作带来被动。     

朝阳区人武部通过主题教育活动进一步“坚定信念、铸牢军魂”

北京市朝阳区人武部认真贯彻上级指示要求,大力开展"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动。通过学习文件、体会交流、参观见学、现身说法,切实把干部职工在教育活动中焕发出的政治热情,引导到干好本职工作、完成各项任务上来,积极为推动人武部全面建设、有效履行历史使命作贡献。在教育活动中,该部紧密联系人民武装工作实际,明确专题设置、方法步骤、活动安排,认真抓好专题教育与经常教育,加强分类指导和检查督导,确保教育活动取得实效。教育中紧紧扭住