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71.
习主席强调:“实施新时代人才强军战略,推动军事人员能力素质、结构布局、开发管理全面转型升级,锻造德才兼备的高素质、专业化新型军事人才,对实现党在新时代的强军目标、把我军全面建成世界一流军队具有十分重要的意义。”强军之道,要在得人。当前,战争形态正向智能化战争加速演变,必须把培养智能化军事人才作为新时代人才强军的重中之重,着力培养造就大批能够担当强军胜战重任的智能化军事人才,为打赢未来智能化战争提供坚强人才支撑。  相似文献   
72.
针对群体性事件呈多发、高发的态势,为提高防暴动能弹的作战效能,科学预测非致命动能弹丸的发展趋势,对防暴动能弹的发展历程进行了梳理,初步界定了硬质弹丸、橡胶弹丸、布袋弹丸和复合型弹丸四个发展阶段,通过剖析典型冲击损伤案例分析了不同类型动能弹丸的损伤特性,明确了防暴动能弹的冲击损伤谱,进一步通过对不同类型动能弹丸结构特性的...  相似文献   
73.
深入开展忠实履行我军历史使命教育,必须找准着力重点,强化教育特色,深化教育内容,引导广大官兵确立解读新使命的新视角;树立适应新使命的新观念;锻造履行新使命的新本领;展示实践新使命的新作为。  相似文献   
74.
网络道德教育是基层经常性思想工作面临的重要任务。加强基层网络道德教育,要着力进行网络道德意识教育、网络道德规范教育和网络道德自律教育。  相似文献   
75.
增强思想政治教育针对性实效性必须确立科学的教育观念   总被引:1,自引:0,他引:1  
增强部队思想政治教育的针对性实效性,必须进一步确立“教育是中心环节”、“紧贴实际搞教育”、“教育服务官兵”、“教育讲求效益”这四种观念,以观念更新推动思想政治教育创新发展。  相似文献   
76.
胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,是对马克思主义道德观的精辟概括,是对新世纪新阶段社会主义道德的深刻阐述,是推进社会主义精神文明建设的强大思想动力和重要指导方针。军队思想政治教育工作要充分发挥其对树立社会主义荣辱观的培育功能,坚持学与思、知与行、从善与耻恶的统一,进一步提高官兵的思想道德素质。  相似文献   
77.
加强思想政治教育,必须关注当前社会思想文化的弱意识形态性、强娱乐消遣性及易传播扩散性对官兵产生的影响,创新教育的方式方法,不断强化官兵的精神支柱,培养官兵高尚的精神境界,使官兵始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。  相似文献   
78.
推进军事学研究生教育科学发展,必须贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,树立发展的质量观、特色的质量观、全面的质量观;坚持协调发展,统筹数量规模与质量效益的关系、学术型标准与应用型标准的关系、共性要求与个性发展的关系;坚持固本强基,加强学科专业建设、导师队伍建设、政策制度建设,为研究生教育的可持续发展提供强大动力。  相似文献   
79.
任职教育背景下的研究生管理教育,必须坚持以科学发展观为指导,强化中心意识、效率意识、创新意识、学习意识、能力意识和协同意识,进一步完善措施、科学施管、加强协调、拾遗补缺,努力营造管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围,不断提高研究生管理教育水平。  相似文献   
80.
在军校大学生中开展社会主义荣辱观教育,要着力抓好以下几个环节:加强理论研究,明确教育意义和目的;突出军队特色,提升道德水准;力求深化,通过拓宽教育形式切实提高学生的道德修养水平;着眼全局和长远,致力于营建和谐校园,以社会主义荣辱观教育为契机推进院校思想政治建设水平的整体跃升。  相似文献   
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