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931.
翁俊军  徐高峰 《国防》2014,(3):19-19
正近年来,南京市鼓楼区遵循国家战略部署和江苏省、南京市两级全民国防教育委员会赋予的"在全民国防教育中加强海洋国防教育"的试点任务,紧密结合我国海洋主权和海洋权益面临的严峻形势,立足内陆城市主城区实际,大力推进海洋国防教育"进机关、进学校、进社区、进军营",着力强化全民蓝色国土意识,深入推动全民国防教育创新发展。其主要做法:一是加强教育,激发热情。该区国防教育委员会组织学习贯彻党的十八大提出的"海洋强国"战略,努力在学习实践中统一思想。利用军民迎春座谈会、联谊会,邀请专家作《我国海洋面临的  相似文献   
932.
寸永泽  陈卫勇 《国防》2014,(3):31-31
正为进一步增强常驻民兵应急分队遂行多样化任务的能力,云南省丽江市古城区人武部坚持以条令条例、《民兵训练大纲》和《民兵政治教育规定》为依据,始终把常驻民兵分队的教育训练摆到突出位置常抓不懈。一是抓好政治教育。组织常驻民兵分队进行以《国防法》《兵役法》《国防动员法》《民兵工作条例》等为主要内容的职能使命教育,不断深化对民  相似文献   
933.
李世胜 《国防》2014,(3):40-40
正实现中华民族崛起的伟大梦想,离不开强大精神力量支撑。北京市怀柔区人武部积极适应社会主义市场经济条件下国防教育出现的新特点、新变化,结合怀柔地区实际,整合教育资源,拓展国防教育路子,激活社会正能量,为圆梦征程提供强大精神动力。该部借助怀柔区革命传统资源丰富的优势,先后建立了以"平北抗日第一  相似文献   
934.
王申勇 《国防》2014,(3):56-56
正随着建设现代化武警步伐的加快,一些现代科学方法与技术方式,特别是信息化管理教育手段逐渐运用于部队管理教育,对拓宽管理视野、延伸管理触角、提升管理效益,发挥了重要作用。为使现代科技管理手段在部队管理中更好地发挥作用,实践中应坚持好"三个结合"。一是运用现代科技手段实施管理要与落实条令法规相结合。条令法规是管理工作的基本依据。将现代科技手段运用于管理教育,必须以条令法规为  相似文献   
935.
潘良时 《国防》2014,(4):17-18
党的十八大以来,中央军委习近平主席鲜明提出了党在新形势下的强军目标,为强军兴军指明了方向。民兵预备役部队作为武装力量的重要组成部分,必须始终牢记肩负的职能使命,坚持以强军目标为统领,理清抓建思路,凝聚意志力量,积极投身强军实践,在新的起点上推动民兵预备役部队建设创新发展。  相似文献   
936.
赵超阳 《国防》2014,(8):28-30
正近年来,网络空间作为继陆、海、空、天之后的第五维作战域,已迅速成为大国争夺的战略制高点。美国积极推动网络空间领域军民共同发展,深度融合,打造并形成了强大的网络军事优势,其主要做法值得研究借鉴。一、加强顶层统筹,推动网络空间军民一体化发展美国将网络空间能力列为优先发展的重点事项,密集发布相关战略文件,建立健全组织机构,形成了军民配合、军民一体的顶层统筹体系。  相似文献   
937.
赵壮志  傅志刚  连荣华 《国防》2014,(10):31-31
由安徽省肥东县国防教育委员会、人武部主管,肥东报社主办,肥东县双拥办协办的《肥东国防教育专刊》迄今为止已发行26期,深受当地群众好评。2012年8月以来,为进一步推动全县国防教育事业创新发展,该县人武部不等不靠、多方协调,积极拓展教育途径,改革教育方法,创新教育模式,搭建教育平台,创办了《肥东国防教育专刊》(以下简称《专刊》)。  相似文献   
938.
《国防》2014,(11):31-31
中国人民解放军军事科学院是中央军委直接领导下的军事科学研究机关,是全军军事科学研究中心,是计划协调全军军事科学研究工作的机构。1958年3月15日成立,叶剑英元帅任第一任院长兼政治委员。现任院长刘成军空军上将,政治委员孙思敬上将。军事科学院2015年面向全军部队、院校和科研院所招生,计划招收军事学博士研究生30人,学制3年。一、培养目标:根据中央军委提出的"将军事科学院研究生教育纳入军队院校教育体系,  相似文献   
939.
《中国军转民》2014,(10):11-11
河北省今年上半年规模以上工业高新技术产业完成增加值677.9亿元人民币,同比增长11.8%,比一季度提高2.3个百分点,较同期工业增速快7.2个百分点,比一季度提高1.2个百分点。高新技术产业增加值占规模以上工业增加值的比重达12.5%,比一季度提高0.3个百分点,为2003年二季度以来的最高点。  相似文献   
940.
党的十八届三中全会对全面深化改革作出了总部署、总动员,提出一系列新思想新观点新论断。从主要特点、理论亮点、把握问题三个方面进行解读,从而准确理解全面深化改革的重大意义和精神实质,坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。  相似文献   
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