打造军味浓郁的军营电视台——驻琼某海防团创办“琼纵电视台”的经验做法

我团是琼崖纵队唯一保留下来的红军团队。近年来,我们坚持紧紧围绕促进军事斗争准备、促进官兵成长成才,紧贴中心、聚焦基层、服务官兵,开设"琼纵电视台",在实践中积极拓展和提升电视台的服务功能,使"琼纵电视台"成为党委机关的喉舌、官兵精神面貌反映的窗口、官兵学习娱乐的阵地,有力促进了团队全面建设,得到了各级领导充分肯定,受到了全团官兵的一致好评。突出重点环节,确保运转高效电视节目开播涉及摄像、写作、非     

准确把握换型建设阶段性特征 更加深入地推动科学发展观贯彻落实

当前,部队使命任务拓展、军事训练转变、能力素质转型、官兵思想活跃,都给贯彻落实科学发展观提出了新要求、带来了新考验。特别是换型建设阶段呈现出"形成能力与保持能力并重,换型建设与体系建设并行,打牢基础与加快发展并进"的特征,必须用发展眼光审视形势任务,用辩证思维把握特点规律,用全局观念统筹谋划工作,把科学发展观贯彻到换型建设全过程,推动部队全面建设向更高层次更高水平发展。一、准确把握形成能力与保持能力的关系,以老型号能     

旅团机关如何抓好挂钩帮建工作

旅团党委机关联系基层营连,具有情况熟悉指导便捷的优势,是挂钩帮建基层的"一线指挥部要充分发挥自身优势,紧贴实际、突出重点、科学组织,全面系统抓好挂钩帮建工作,努力推动基层全面建设水平稳步提升。一、搞好顶层设计,在建章立制中形成挂钩帮建的持久机制。规章制度完善,是挂钩帮建扎实推进的前提和基础。持续可靠的挂钩帮建工作应该克服"临时思想",在搞好蹲点调研、送"温暖"     

聚焦发展做工作 管好干部带好兵

胡主席强调指出:"各级领导要进一步改进作风,下功夫打牢部队基础,加强基层全面建设。"这给加强部队全面建设指明了努力方向,提出了原则要求。实践一再证明,基础不牢,地动山摇;基础扎实,坚如磐石。面对世情国情党情的深刻变化,面对艰巨而     

让军营文化随战舰走向远海大洋

我们针对经常执行远海训练、远洋护航、迎外出访等任务的实际,坚持把充实内容、创新方法、拓展功能作为文化工作的重点,广泛开展主题突出、特色鲜明的远海文化活动,促进了水兵成长进步和部队全面建设。一、用丰富多彩的"甲板文化"活跃海上生活。战舰远航,水兵长时间面对单调的海天一色、履行繁重的值班职责,倍加渴望文化的抚慰。我们从舰艇空间狭小的实际出发,积极开展大洋特色浓郁的甲板文化活动     

胡锦涛强调：努力从工业大国向工业强国转变

2012年5月28日,中共中央政治局就坚持走中斟特色新型工业化道路和推进经济结构战略性调整进行第三十三次集体学习。中拭中央总书记胡锦涛在主持学习时强调,要牢牢把握科学发展这个主题,紧紧闱绕转变经济发展方式这条主线,遵循工业化客观规律,适应市场需求变化,根据科技进步新趋势,积极发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系,提高工业发展质量和效益,努力从工业大国向工业强同转变,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化奠定坚实物质基础。     

军民融合正当时

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,必须统筹经济建设和国防建设,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一,走出一条中国特色军民融合式发展路子。这是我们党顺应发展大势提出的重大战略思想,是坚持用科学发展观统领国家安全和社会发展做出的重大战略抉择。     

坚持创新驱动发展 建设先进的国防科技工业

党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会,对凝聚党心军心民心、推动党和国家事业发展具有十分重大的意义。当前和今后一个时期,国防科技工业战线首要的政治任务就是要学习好、宣传好、贯彻落实好党的十八大精神。为此,本刊特地发表工业和信息化部副部长、国防科技工业局局长陈求发《坚持创新驱动发展建设先进的国防科技工业》的署名文章。     

培育和谐文化构建和谐企业——华烽公司企业文化建设实践与思考

构建社会主义和谐社会是当前中央工作的大事,是全面建设小康社会的基础,是历史发展对我们提出的新要求,也是广大人民根本利益的具体体现。要构建和谐社会,必须从构建和谐企业、和谐社区、和谐学校、和谐家庭这些“细胞”入手,才会取得实效。在构建和谐社会中,企业起到十分重要的作用。一个企业建设的好坏,事关社会的和谐与发展。一个建设得好的企业,不仅能为社会、为国家多做贡献,而且能成为员工的美好家园,成为和谐社会的和谐音符。一个企业建设得不好,不仅会成为社会的包袱,影响社会的安定团结,而且员工也不可能有安全感,更谈不上企业的持…     

坚持以科学发展观指导院校建设应着重把握的几个问题

以科学发展观指导院校建设,根本是围绕新使命,培养全面过硬的现代警官;关键是加强以教员为主体的人才队伍建设;重点是遵循规律抓教学抓管理;核心是提高各级领导办学治校的能力。