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时景秀 《中国人民武装警察部队学院学报》2009,25(5):5-7
科学发展观是中国特色社会主义建设和党的建设的根本指导方针。高校落实科学发展观,涉及到办学的各个领域。概括地讲:在思想认识和宏观战略层面,包括办学理念、办学定位、发展规划、舆论导向等;在工作实践和微观操作层面,包括正确处理学校内部各个业务领域的关系、优化工作系统,如何使得学校各方面工作协调、全面、和谐发展等。 相似文献
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84.
任益平 《军队政工理论研究》2009,10(4)
按照科学发展观要求提高单位全面建设质量,必须善谋划,在理清思路、谋篇布局中把好单位建设的方向;立标准,在瞄准先进、争创一流中焕发单位建设的生机;重协调,在团结协作、理顺关系中激发单位建设的内在动力;抓落实,在求真务实、创新发展中提高单位建设的质量和层次. 相似文献
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胡锦涛总书记最近强调指出:在新的历史条件下,我们要按照党的十七大提出的要求,站在国家安全和发展战略全局的高度,坚持军民融合式发展.推动国防建设和经济建设良性互动,确保在全面建设小康社会的进程中实现富国和强军的统一.确保军队有效履行新世纪、新阶段历史使命。这是科学发展观在国防科技和武器装备建设领域的新的阐释.对我们贯彻新时期军事战略方针、全面建设先进的国防科技工业,具有十分重要的现实指导意义。 相似文献
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本文从四个方面论述了全面抗战时期文人论兵的历史背景:首先是精神意识上的积蓄准备,新文化运动成为当代文人特殊的成长历程;其次是五四运动以来文化界社团化程度的空前提高,为文人论兵提供了重要平台;第三是抗日战争的现实需要和文人对时代性与现代性的追求;最后是共产党领导下的文化革命运动以及正确的抗日政治主张,对文人论兵产生了重要的榜样昭示作用,同时也争取并团结了大批爱国知识分子,从根本上奠定了全面抗战时期文人论兵的基调。 相似文献
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88.
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日军自发动全面侵华战争以后,始终把100万左右的日本陆军主力投入到中国战场。据日本防卫厅战史室资料记载,中国抗日战场历年牵制日本陆军兵力为: 相似文献
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1937年的“七·七”事变,日本挑起了全面侵华战争。“八·一三”淞沪会战结束后,日军又把侵略的矛头指向当时的中国南京,于是,一场惨烈的南京保卫战打响了.1937年12月13日南京陷落前,中国陆军曾在南京城外进行了抵抗,但鲜为人知的是,在此前后的万米高空上,中国空军同样进行了一场壮怀激烈的保卫战。 相似文献