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251.
海装某训练大队自组建以来不断探索创新文化工作之路,以特色先进军事文化教育熏陶官兵,为实现"两个一流、一个窗口"的建设目标凝魂聚气。用铸魂文化强化官兵政治意识,用创业文化夯实官兵责任担当,用历史文化激发官兵争创热情,用园林文化感召官兵献身事业,用军营文化  相似文献   
252.
最近,胡主席强调指出要"严格落实防范重大安全问题各项措施要求,坚决防止发生重大安全问题"。深刻领会和贯彻落实胡主席重要指示,把握精神实质,按照科学发展观要求高标准推进部队基层全面建设安全创新发展,各级领导干部要牢固树立综合安全观念,集中精力解决好五个方面的问题。  相似文献   
253.
南沙守备部队针对部队常年处于分散状态,人员流动性大、组织生活制度落实难的实际,积极探索散中抓建的方法路子,确保了建礁守礁使命任务圆满完成和部队安全稳定,部队全面建设不断迈上新台阶。一、抓根本,做到人散心齐。  相似文献   
254.
叙述了双(多)基地雷达的历史发展情况,对该雷达在现代防御体系中的优势和作用做了分析与探讨,阐述了典型的双(多)基地雷达系统及其未来发展趋势。  相似文献   
255.
本文介绍了信息战的内在本质和研究、发展方略。着重分析了实践信息战的复杂性。  相似文献   
256.
257.
258.
259.
山东省东平县人武部在新形势下,始终坚持艰苦奋斗精神,部党委管财、议财、理财,不断加大财务管理工作力度,增收节支,有效地缓解了经费紧张矛盾,促进了人武工作的全面发展,受到了泰安军分区的通报表彰。  相似文献   
260.
互动式教育,是充分尊重官兵主体地位。坚持教育主客体双向交流、共同受教育的一种群众性自我教育形式,是丰富课堂教学模式、提高课堂教育质量的有效手段。是顺应时代发展要求、适应现代教育理论发展的必然趋势。目的是以促进人的全面发展为核心,让教育者与受教育者在互教互学、平等交流中促进官兵品格得以养成,情趣、爱好得以发展,精神生活得以丰富;寓教育于多种互动活动中,更加尊重官兵的主体地位、更加贴近官兵思想实际、更加符合官兵时代特点。简言之,互动式教育就是尊重差异、包容多样、平等交互、共同发展。  相似文献   
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