关于中学生心理健康教育的思考

随着时代的发展,人们的生活日新月异,生活环境也日益复杂,现代文明势不可挡地改变着人们的一切,传统的观念一次又一次地受到了冲击,学生们在充分享受现代文明所带来的快乐的同时,也伴随着心理问题的产生:学习与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理     

语文教师的素质与教学效率

一、语文教师的思想水平和教学效率 当代学生素质教育要求教师要把培养"德智体美劳"全面发展的学生作为首要任务.语文属于人文科学,除了给人以知识、能力和智力外,还具有思想教育、情感熏陶、道德感染,培养性格、意志和审美观等功能.可见,语文教师在培养学生正确的人生观、世界观、价值观方面发挥着举足轻重的作用.语文教师要具有较高的思想水平,首先应该"博爱",热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生.在教学中,把对祖国、对教育事业、对学生的热爱之情转化为无限丰富的文化知识,倾注到课堂教学的每一分钟,只有这样,才能在课堂教学中始终保持蓬勃的教学热情,使课堂教学生动活泼,衔接紧凑,而不是寡然无味、毫无条理.其次是要"尽职",就是要认真钻研教材,充分备课,熟练掌握幻灯、课件制作等先进的教学技术,同时注重不断总结成功的教学方法,优化教学过程,讲求课堂质量,课堂教学效率就会大大提高.三是要"争优",包括优良的课堂教学秩序,优异的学生学习成绩和优秀的班级整体形象.老师在日常教学中争先创优、不甘落后的进取精神,会大大增强学生的自律意识和集体荣誉感,从自身做起,维护好课堂纪律,维护好班级荣誉会在整个班级蔚然成风.     

谈谈指导员的人格魅力

人格魅力是指领导者以品格、才能、学识、情感等内在因素对被领导群体所产生的一种非权力影响力，是领导者以自身的人格对下级和部属所产生的感召力、震撼力和凝聚力。指导员作为连队党支部工作的主持者、思想政治工作的实施者、日常生活训练的管理者，在提高自己全面素质的同时，必须注重用自己的人格魅力来影响和带动整个连队。对一个优秀的、称职的指导员来说，其人格魅力主要体现在五个方面：     

管理教育别松了职工这一块

他们虽不是军人，却从事与军事有关的工作。作为军队中的这样一个特殊群体，军分区系统的职工既不同于国家公务员，又有别于地方企事业单位职工。在军分区系统体制编制改革逐步深化、人少事多的矛盾日益突显的情况下，如何抓好职工队伍的管理教育，提高他们的综合素质，是值得深入探讨的一个问题。对此，笔者结合自身的工作实践，感到有必要抓好以下几个方面的工作。     

“初岗效应”与指挥人才的培养

在部队工作时间长、岗位变化多的人,大多有这样的经历,每次工作调动,初到新岗位的一两年间,为了尽快适应新岗位的需要,往往学习更认真,工作更敬业,生活上也相当谨慎。有人将这一现象称之为“初岗效应”,认为“初岗”时期往往是一个人学知识最刻苦、能力素质提高最快的时间段之一。有的还半开玩笑地说．如果在一个岗位干四五年，后两三年的工作靠吃“初岗”时一两年的“利息”也能胜任。     

提升高层次人才素质的重要举措——国防科工委加强型号“两总”能力建设

正值伏天的酷暑炎热,有这样一群人急匆匆汇集到北京,有白发苍苍的老专家,有血气方刚的年轻人,他们不是避暑旅游,而是集中学习。原来这是国     

密云县人武部采取多种方式提高专武干部能力素质

北京市密云县人武部采取多种方式加强专武干部队伍能力素质建设,今年先后以会代训组织召开了民兵预备役工作研讨会和民兵整组现场会,开展了专武干部     

社保工作人员应具备两大素质

在兵团经济飞速发展的今天,社会保险工作的重要性日渐突出,社会保障制度已成为兵团市场经济体系的重要支柱。那么,兵团社会保险人员应具备怎样的素质呢?笔者认为,兵团社会保险工作人员至少应具备以下两大素质。     

感动兵团 感动你我——“2006感动兵团年度人物”评选活动综述

兵团党委宣传部、文明办发起主办的“2006感动兵团年度人物”评选活动在各族职工群众的热切关注中,于2007年6月14日在乌鲁木齐和平都会圆满落下帷幕。此次评选活动进一步推进了社会主义荣辱观教育、弘     

提高科学管理能力

加强和改进部队管理工作，不仅需要各级干部有强烈的事业心和责任感，而且必须具有胜任本职的科学管理能力。从干部队伍的实际看，部分干部既有不愿管、不敢管的问题，也有自身管理素质不高、想管不会管的问题。