新课改过程中的“创新”教学

实行"任务型"教学方式已有一年有余,在这条迷惑、摸索、探究的漫长的新课改之路中,不但体会到了教育理念、新课改发展趋势和教学任务的艰难,同时也体会到了对老师自身素质有了更高的要求.     

如何全面提高语文教师的素质

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,新课程如一股清新的春风吹遍了大江南北,新课改理念犹如春风化雨,滋润了我们的心田。身在教学第一线,我亲身体会到了课改的种种优势,越来越认识到全面提高语文教师自身素质对于推进新课改的进程的重要之处。“问渠哪得清如许,为有源头活水来     

建设高素质领导集体 提高治校理政的能力

近年来,北京理工大学党委按照党的建设新的伟大工程的要求,不断加强领导班子建设,提高驾驭学校改革发展稳定的能力和水平,成为领导和推动学校改革发展的坚强核心。2006年,学校加强领导班子建设的实践被评为“北京高等学校党的建设和思想政治工作优秀成果”一等奖。建设学习型的领导班子成为推动学校发展的坚强核心坚持抓好领导班子的理论学习和创新。一是抓好理论中心组的学习。围绕中国化的马克思主义理论创新及中央的重大方针政策,及时组织党委理论中心组的专题学习。注重不断改进和创新理论中心组的学习方式,通过制定学习计划、实施重点…     

基层的忙乱问题及解决方法

当前基层忙乱现象的原因及表现因官而忙乱。有的基层军官能力素质低、责任心不强,因此导致忙乱。具体表现为:(一)层次管理关系没有理顺,不按级管理。该下级管的上级乱插手,职责不清。(二)个别干部思想不稳定,该做的事不做,履行职责不好,最后造成“一人有难,四方来帮”。(三)统筹计划工作的能力弱。有些营连主官,对抓工作落实缺乏统筹规划能力,工作无计划,或者计划不科学、不细致,造成工作有“漏洞”,结果只有亡羊补牢。有的工作任务下达后,主官不善于调动诸方面的力量,工作中分工有“分家”现象,往往造成主官忙、副职不忙,干部忙、战士不忙,部分人忙、其他人闲的混乱现状。(四)部分基层干部不善于总结提高,对基层建设的规律掌握不够、思路不清,工作走到哪里算哪里。造成工作上的“盲动”,落实上的“被动”,检查、考核起来只有“乱动”。     

打破常规练精兵 认清使命强素质——海军大规模培训基层政工干部的生动实践

本刊上一期在显著位置,刊登了海军大规模培训基层政工干部的报道。期刊发出后,很多部队和政工干部来电来函表达对此次培训的关注和建议;尤其是一些兄弟军兵种单位打来电话,赞扬海军此次培训活动搞得好,人民海军集全海军力量成功探索出一条超常规、大规模、高效率培训政工人才的迅捷之路。这对全军其他部队开展干部教育培训工作都有启示,希望我刊继续对培训情况进行报道。根据上级机关指示,响应广大读者期望,我刊将陆续对培训情况进行报道,并把一些参训干部结业回到部队后运用所学开展工作的情况反馈给大家。我们还将辟出一定版面发表学员撰写的政研文章。希望海军大规模培训政工干部的生动实践能给广大读者带来启迪,能为我军人才建设带来启示。     

强化应急训练 提高综合素质

为提高民兵应急分队整体素质和遂行任务能力,更好地完成上级赋予的各项急难险重任务,6月中旬开始,辽宁省盘山县人民武装部组织110人的民兵应急分队,进行了封闭式训练。     

演兵新干线

创新思维抓编组;创建兵器长廊;提高机关干部能力素质;抓好训练中安全工作;增强干部综合技能;扎实抓好安全教育整顿;严格落实保密制度;探索民兵训练新模式;为干部学习成才“搭台”。     

安边富民强素质

东港市人武部针对地处边海防一线的实际,把维护边境地区繁荣稳定作为己任,认真贯彻落实沈阳军区加强边海防建设的“五边”（政治安边、富民兴边、军事强边、科技控边、外交睦边）思路,不断提高民兵管边控边的能力。     

着眼需求育人才——辽宁某预备役高炮师培养现役营连长综合素质纪实

“作为预备役部队的营连长,既要会抓军事工作,又要会做地方工作;既要精通基层工作之道,又要懂得机关业务知识。”6月6日,辽宁某预备役高炮师礼堂掌声不断,8名基层优秀营连长纷纷登台亮相,谈各自的成长经历与体会。该师政治部主任孙汉友向笔者介绍说,近年来,该师党委按照科学发展观要求,着眼预备役部队基层岗位需求,大力加强现役营连长培养,目前90％的现役营连长一达到了“会组织训练、善协调地方、懂机关业务”的要求。日前,辽宁省军区转发了他们的经验。     

筑牢“一线指挥部”——绥芬河市人武部加强专武干部队伍建设纪实

专武干部是基层武装工作的直接指挥者,是上一级机关和同级党委领导民兵工作的得力“抓手”,其素质的高低、能力的强弱直接影响着武装工作在基层落实的质量和战斗力的提升。近两年来,由于受地方体制编制的限制,专武干部兼职现象较为普遍,甚至一些乡镇取消了基层武装部长,直接影响和制约了武装工作的开展。绥芬河市人武部党委针对这种趋势,采取各种方法,不断强化专武干部的能力素质,努力拓宽专武干部的成长渠道。