让党旗高高飘扬--国防科工委保持共产党员先进性教育活动综述

按照中央统一部署,国防科工委于1月19日召开动员大会,全面 启动先进性教育活动。目前,正处于学习动员阶段,广泛开展新时期保持共产 党员先进性具体要求大讨论。总的来说,在中央督导组、委党组的领导和指导 下,在广大党员干部的积极参与下,国防科工委先进性教育活动开局良好,进 展顺利,并取得初步成效。     

院务部引导党员干部树立正确的权力观

院务部党委结合保持共产党员先进性教育,引导党员干部牢固树立为教职员服务、为基层服务、为培养人才服务的权力观,进一步坚定了廉洁奉公、执政为兵的信念。     

国防科工委召开总结大会巩固扩大先进性教育活动成果推动国防科技工业全面协调可持续发展：张云川何东君做重要讲话 张华祝主持会议

经过各级党组织和广大党员150多天的努力工作,国防科工委保持共产党员先进性教育活动从2005年1月19日开始,已圆满完成了三个阶段的各项任务:2005年6月10日,国防科工委召开直属机关全体党员大会,国防科工委党组书记、主任、保持共产党员先进性教育活动领导小组组长张云川代表党组,对先进性教育活动工作情况进行回顾总结,并对进一步巩固和扩大教育活动成果进行部署。中央督导组组长何东君最后讲了话。会议由国防科工委党委副书记、副主任、保持共产党员先进性教育活动领导小组副组长张华祝主持。张维民,陈求发、孙来燕、虞列贵、金壮龙、胡亚枫、陈根甫和中央督导组成员出席了总结大会。张云川的讲话题目为《巩固扩大先进性教育活动成果,     

国防科技工业系统保持共产党员先进性教育活动动态

陕西国防科工委领导深入联系单位陕西省国防科工委领导张涛、秦正、张天仁、王学谦、赵恒扬分别到航天六院、昆仑公司、西飞公司、771所、远东公司就开展共产党员先进性教育活动进行指导。     

国防科工委机关开展系列活动让青年党员在先进性教育活动中提高觉悟

国防科工委在先进性教育活动中,十分重视抓好青年 党员的学习教育,针对青年党员特点,组织开展了以"争 做青年表率,争当时代先锋"为主题的"八个一"系列活 动,即:聆听一次党课、重温一次入党誓词、撰写一篇读 书心得、组织一次参观活动、总结一次实践活动、开展一 次主题座谈、参加一次演讲活动、汇编一本文集,收到较 好的效果。     

在推进中国特色军事变革中体现先进性

开展保持党员先进性教育活动,是党中央着眼于新形势新变化,就加强党的执政能力建设和全面推进党的建设新的伟大工程向全体党员提出的新的更高要求。对于军队的党员尤其是干部党员而言,要贯彻落实好此次教育活动的要求,就必须在加紧做好军事斗争准备、推进中国特色军事变革中体现其先进性。一、推进中国特色军事变革,要求共产党员在理论创新中做“三个代表”的实践者。理论是变革的先导。推进中国特色军事变革,首先要在理论创新上求得突破。“三个代表”重要思想为新时期军队建设指明了方向,是我们各项工作的根本指针。保持党员先进性是贯彻…     

保持先进性必须大力弘扬战斗精神

良好的精神状态是共产党员先进性的重要标志。面对新形势新任务,军队共产党员保持先进性必须大力弘扬战斗精神,培育适应未来作战需要的战斗热情、战斗意志、战斗作风。以党的任务为任务,牢记职能使命,始终保持饱满的战斗热情我军是执行党的政治任务的武装集团,完成祖国统一大业,是我党新世纪三大历史任务之一。作为军队党员,保持先进性首要的就是要完成好党和国家赋予的神圣使命。然而,当前少数党员干部职能意识淡化,当兵打仗的思想树得不牢;有的事业心责任心不强,不热爱本职工作;还有的存在“仗一时打不起来”的松懈情绪和侥幸心理等问题。…     

“三个代表”重要思想的核心：保持党的先进性

“三个代表”重要思想是时代精神的精华,同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进。“三个代表”重要思想既坚定不移地坚持了马克思主义的世界观和方法论,又赋予它们鲜明的时代精神和实践要求,是当代中国共产党人对辩证唯物主义和历史唯物主义的创造性运用和发展,是马克思主义中国化的最新理论成果。“三个代表”重要思想是当代中国共产党人的世界观。保持共产党员的先进性,归根到底是要把这种科学世界观牢固确立起来。     

实践“三个代表”重要思想 保持共产党员先进性

根据党的十六大和十六届四中全会精神,为全面推进党的建设新的伟大工程,确保党员始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。为配合这次教育活动,我们特约中央保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的同志为本刊撰写此文,供广大读者学习时参考。     

关于共产党员先进性的哲学思考

为了进一步加强党的执政能力建设,党中央决定在全党开展保持共产党员先进性教育活动。加强党员的思想教育是我党思想建设的宝贵经验和优良传统。教育是一种感化人心、转变认识的工作,是人的内心世界改造的过程。人是有各种利益需求的活生生的主体,教育如果脱离人的内在利益需求,调动不起人自我发展的积极性主动性,必然达不到预期的效果。