浅谈新时期如何上好思想政治课

长期以来,学生认为学习思想政治课的实际意义不大、空洞、不实用、更不实惠,甚至产生思想政治课：“讲过去的过时,讲现在的不真实,谈将来的不现实。”的错误看法。因此,学生缺乏学习的积极性,有相当一部分理科学生不愿意上政治课,教师在上面讲,学生下边讲的抵触情绪是一大特色,造就教师上课也马马虎虎,不负责任,     

谈班主任如何做好班级管理工作

班级是学校实施教学的基本组织,是学员学习生活的主要场所,是学员形成良好思想品德的重要单位,班主任是班级管理的核心人物,这就要求班主任必须精通现代班级管理理论,必须建设良好的班级环境,形成良好的班风班貌。组织各种丰富多彩的班级活动,对学员进行政治思想、道德品质教育,促进学员的全面发展。     

军队思想政治教育效益及其评估初探

军队思想政治教育的效益是效果、收益之和与耗费时间、投入力量之积的比率;其特点是精神效益和物质效益并存、显性效益与隐性效益并存、直接效益与间接效益并存等。军队思想政治教育效益评估的功能,即军队思想政治教育评估体系要素的有机整合所发挥的特有能力或积极作用,包括导向功能、鉴定功能和激励功能。     

济南军区出台《意见》加强民兵预备役部队基层建设

为确保奥运会平安顺利,作为主办城市的北京,以及青岛、沈阳、天津、上海、秦皇岛等协办城市的民兵预备役人员积极行动起来,为奥运安保贡献力量。在这支由民兵预备役人员为主组成的安保队伍中,有的人放     

试析新中国成立后毛泽东重大军事实践及思想

对新中国成立后毛泽东军事实践及思想的研究,是一个有待于进一步开拓的领域,本文只是对其中几个重大问题作一些初步探讨.     

让春风吹进心窗

当2008年元旦到来的时候,北国大地还是朔风呼啸,千里冰封。然而,无论是村寨农家还是边疆哨所,无论城镇街道还是机关学校,在每个中国人心中,又一个生气勃勃的春天已经降临！     

做好“三项经常性工作”重在坚持“四抓”并举

"大力加强经常性执勤工作、经常性思想工作和经常性管理工作"(以下简称"三项经常性工作"),是武警总部针对肩负任务的特点和职能使命的实际,赋予武警部队的一项重要任务。经过多年的实践,"三项经常性工作"取得了明显成效,     

“小岗位”莫自我小视

前不久．笔者无意中与某军分区一个炊事班的炊事员们聊到了打赢的话题,令人想不到的是,这个话题刚开头,就有一个炊事员不耐烦地说：“打赢是领导干部和军事专家的事,是一线战斗班排人员的事,与我们炊事员沾不上边!”     

新“招数”走活“一般棋”

预备役团队“政工干部力量弱、工作制度难落实、思想教育难开展”等问题是多年来制约和影响部队思想政治建设的难题,北京某预备役团这几年经过艰苦地探索实践,用新“招数”较好地破解了这一难题,走活了思想政治工作一盘棋,受到北京卫戍区的充分肯定。笔者近日在该团调查时发现,他们从提高政治机关职能作用、扩大政治干部队伍素质和创新思想政治工作手段入手走活了思想政治工作的这盘棋。     

2008年民兵预备役政治工作要点

2008年民兵预备役政治工作,要深入学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实胡锦涛主席关于加强新形势下国防后备力量建设的一系列重要指示．着眼有效履行新世纪新阶段我军历史使命,围绕高举旗帜、听党指挥这个根本,按照全国民兵预备役政治工作座谈会部署。