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101.
周康荣 《政工学刊》2008,(11):34-34
《军队基层建设纲要》明确指出:加强基层建设,是各级党委、首长和机关的共同责任。要坚持工作重心放在基层,党委统一领导,军政主官亲自抓,形成指导和服务基层的合力。旅团机关是抓基层的一线指挥部,  相似文献   
102.
王飞 《兵团建设》2007,(10):44-44
[案例]叶子与丈夫于1988年经人介绍相识,1989年在四川按当地习俗办了几桌酒席后,便和他对外以夫妻名义居住在一起。多年后,叶子与其丈夫不和,提出分手。其丈夫以没领结婚证为由,坚决不同意。叶子还能获得自由吗?[第一段]  相似文献   
103.
美国武器装备采办管理体制改革一瞥   总被引:1,自引:0,他引:1  
周晓光 《国防科技》2004,(12):40-42
武器装备采办管理体制是世界主要国家将先进武器装备引入军队的重要环节,也是调节国防工业体系的杠杆。当前,各国正着力进行武器装备采办管理体制的调整与改革。虽然在该问题上具体的处理方式和方法各不相同,但各国解决该问题的基本思路和共同规律却值得借鉴。  相似文献   
104.
文化戍边:打造屯垦事业新高地   总被引:5,自引:0,他引:5  
在新疆广袤的戈壁滩上,生长着一种抗旱耐碱的植物——胡杨,因为它顽强而旺盛的生命力,当地广为流传着胡杨“活着一千年不死、死了一千年不倒、倒了一千年不朽”的传奇。记者到位于天山南北的新疆生产建设兵团的各个垦区采访,在欣赏那无所不在、美到极至的胡杨盛景的同时,却感受到了一个具有真正意义上的胡杨精神的群体,那就是扎根边疆、永不换岗的兵团人。  相似文献   
105.
新世纪需要新型人才,新型人才必须具有创新能力.语文教学要发展,就必须坚持以培养创新能力为语文教学发展的方向.创新是思想内容与观念上的创新,没有创新就没有语文教学的立足之地.   苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需求,这就希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者.“我们在教学中谈尊重生命不仅指尊重学生的人格,而且指尊重学生的创造欲望.因此,有生命的教学,首先要求课堂教学是一种创造性的教学,而非为了应试而进行的各种训练.它强调在学生与教师之间,学生与学生之间相互鼓励,相互沟通,彼此启发,共同分享与协作.……  相似文献   
106.
出征当编辑部的众将士们站在一支由纪念品、T恤、样刊、奖牌还有个人行李组成的行囊大军面前时,大家发出一个共同的心音,天啊,明天可怎么上车啊!随后女士们将目光聚焦在现场的三名男士身上,带着在禽肉市场买肉的眼光,共同发出一声感慨,看来还是肥的好!现场男士顿感鸭梨真大。  相似文献   
107.
十七届六中全会所通过的《决定》中明确指出:"加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产业……发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。必须坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,推动文化产业跨越式发展,为推动科学发展提供重要支撑。要构建现代文化产业体系,形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局,推进文化科技创新,扩大文化消费。"  相似文献   
108.
为规范和加强预备役部队军事训练,提高遂行多样化军事任务能力,前不久,黑龙江省军区在哈尔滨组织所属师、旅、团级单位451名现役、预备役官兵,围绕共同基础、入队训练和高炮、通信、卫勤专业19个课目开展了比武竞赛活动,树立了鲜明的训练导向,培养了一批骨干人才,促进了按纲施训落实和部队全面建设水平的提高。  相似文献   
109.
战友情     
董印选 《国防》2012,(12):74
  相似文献   
110.
"今天你织围脖了吗?"社会上"微博控"见面会这样互相问候。不少"90后"新兵入伍前是典型的"微博控"——用微博随时随地传递自己的话语,享受着分享的快乐和成就感。如今来到部队,他们面临的是没有"微博"的军营新生活。微博2.0版——微博墙刚结束一天的训练,第二炮兵某旅新兵营三连一排三班战士夏文富回到宿舍,在一旁团团转。班长刘森林见状走过去,问他是不是身体不舒服,但夏文富没好意思告诉刘班长真正的缘由。入伍前,夏文富在云南财经大学就读,是个不折不扣的"微博控",习惯于把看到、听到、想到的一切在微博上  相似文献   
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