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本文分析了中央苏区第一次反围剿斗争前的军事形势,阐述了红军诱敌深入"战略决策的形成过程,高度评价了这一战略方针的伟大意义和龙冈大捷的历史地位,肯定了毛泽东、朱德、彭德怀对红军反围剿斗争作出的历史贡献。 相似文献
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论新时期军队形象的塑造 总被引:1,自引:0,他引:1
加强军队形象塑造,对于我军有效履行新世纪新阶段的历史使命,具有重要意义。新时期我军形象的塑造包括培养军人的形象意识、大力加强军队形象宣传和妥善处理军队负面形象。 相似文献
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<正>习主席在中央人才工作会议上指出,"要下大气力全方位培养、引进、用好人才"。在之后的中央军委人才工作会议上他再次强调,"强军之道,要在得人"。习主席的重要指示,为实施新时代人才强国、人才强军战略指明了前进方向,提供了根本遵循。济济多士,乃成大业;创新之道,唯在得人。坚持聚天下英才而用之,各级还须牢固树立抓人才就是抓战斗力、育人才就是固根本、重人才就是谋发展的理念,鲜明立起"党委把工作任务交给官兵能够放心托底, 相似文献
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最近,日本媒体纷纷披露了一个让世界震惊的内幕:日本海上自卫队主动向美国提出请求,要求美政府“请求”日方对美国领导的反恐行动提供的后勤支持延长支援期限并扩大支援规模,让日本军舰继续驻留印度洋半年至今年11月,并增派舰机前往一而根据日本国会制定的“恐怖对策特别措施法”, 相似文献
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当前,民兵专业技术分队建设普遍存在组织不健全、训练不落实、装备不到位、管理不规范的问题,极大地影响和制约了民兵整体建设质量的提高。为此,必须改革当前民兵专业技术分队的编组方法,根据装备和专业技术特点及作战使用的不同,将民兵专业技术分队区分为民兵装备技术分队、军民通用专业技术分队和军事专用专业技术分队,在训练上区别对待,以提高建设质量和效益。 相似文献
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如何搞好基层党员先进性教育 ,使广大党员认真贯彻实践“三个代表”重要思想 ,始终保持先进性要求 ,对基层来说是一个新课题。根据总部指示要求和当前基层党员队伍现状 ,教育应在贴近实际、解决问题、注重实效上下功夫。具体地说 ,教育中要搞好“五个结合” :(一 )坚持规范内容与灵活运用相结合。为搞好教育 ,上级对教育内容进行了规范 ,并印发了教材。这应该说是一件好事 ,一则基层有了教育的基本依据 ,解决了基层自己编写教案资料不全、站位不高、说理不透的问题 ;二则为基层正确把握上级意图、谋划教育方案、具体组织实施等提供了有力指… 相似文献
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魏地 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(3):50-52
大陆法系国家刑法和我国刑法典中都存在预备犯。但是 ,关于预备犯的构成特征、刑事责任的根据、刑事责任的基础与立法模式都有着显著的差异。其原因在于大陆法系国家和我国在刑法理论的着重点、法律文化本位、乃至整个社会传统文化渊源上都迥然不同。借鉴大陆法系国家的立法模式 ,改善立法技术 ,完善我国预备犯的相关立法 ,是适应世界刑罚宽缓化的潮流 ,加大人权保护力度的必然要求。 相似文献
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1 92 2年 4月 ,继直皖战争之后 ,中国北方又爆发了以直系为一方以奉系为另一方的大规模混战 ,史称第一次直奉战争。直皖战争中 ,直系与奉系系合作伙伴。战后 ,双方因利害冲突 ,由反皖盟友一变而势不两立。倾向直系的靳云鹏内阁被奉系张作霖蓄意推倒后 ,张立即推出亲己的交通系首领梁士诒另组内阁 ,引起了直系首领吴佩孚的强烈反对 ,乃成战争爆发的导火线。双方的矛盾冲突既已激化 ,战争势难避免 ,以曹吴为首的直系和以张作霖为首的奉系 ,遂各自扩军备战 ,剑拔弩张 ,一触即发。战争爆发后 ,双方在津浦线、京汉线展开激战。由于奉军在京汉线遭到始料未及的惨败 ,使战局急转直下 ,奉军先退滦州 ,再退山海关。张作霖退至关外后 ,宣布东北“自治” ,对北京直系政府保持独立。之后 ,由于双方的共同要求 ,在英美的撮合下 ,终于达成共同协议 ,各守原防。北京政府旋即忙于处理“善后”事宜。 相似文献
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本文利用我国学者不易见到的法国原始档案 ,结合清朝留下的文献史料 ,考察了北宁之役的全过程。从法军作战方案的制定到实施 ,从法军出兵到战斗打响 ,从外围工事落入敌手到北宁城陷落 ,诸多内幕昭然若揭 ,使人们能实事求是地认识是役的本来面目。 相似文献