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361.
一线指挥部、一线战斗堡垒、一线带兵人队伍建设是部队基层建设的关键环节。一线指挥部建设要着力抓好旅团领导机关的作风;一线战斗堡垒建设要着力增强基层党支部领导的职能;一线带兵人队伍建设要着力提高基层干部的能力素质。  相似文献   
362.
政治理论课教学对增强学员思想政治教育的针对性实效性具有主导作用。部分政治教员的能力素质与履行职责的需要不相适应,影响学员思想政治教育的针对性实效性。提高政治教员的能力素质,要慎重挑选,保证其具有良好的素质基础;要加强培训,保证其具有不断提高素质的机会;要有效激励,保证其具有强劲持久的内在动力。  相似文献   
363.
解放战争时期,人民解放军的兵员工作主要包括兵员征集补充、培养训练、退役安置等。其中,兵员征集规模以不超过人民财力负担为原则,其来源主要是民兵、青壮年、地方武装和俘虏等;兵员动员通过发动群众并与土地改革相结合;兵员补充采取分兵补充、建制补充与比例分散补充相结合;兵员培训重在政治练兵、技术练兵、战术练兵、骨干培养等;兵员复员,以不削弱部队战斗力为原则,组织年龄过大者、过小者或病残者退役;兵员安置主要是回家务农,老弱病残在可能条件下,由政府组织做些商业或手工业生产。  相似文献   
364.
苏德斌 《政工学刊》2011,(11):22-23
胡主席在"七一"重要讲话中指出,"要加快建设现代化武装警察力量"。这是胡主席着眼国家安全和武装警察力量建设全局,对武警部队提出的建设目标和政治要求,指明了武警部队建设发展的方向。一、按照建设现代化武警要求,牢固确立科学的人才培养理念强化超前培养的观念。加快建设现代化武装警察力量,武警部队人才建设必须跨越式发展。  相似文献   
365.
校园文化传递参军报国正能量。“上大学前,我并没有想过参军,是大学新生军训,促使我萌生了走进军营的想法。”管理学院大三学生乔景超,曾服役于火箭军某部,他告诉记者,当第一次踏入校园就感受到热烈而青春的“绿色军营”校园文化氛围。军训是青年学生接受国防教育的一门基础课,也是为军队培养优质后备兵员的重要途径。  相似文献   
366.
预备役部队现役干部应具备的能力素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
周君 《中国民兵》2010,(2):36-36
谋求预备役部队建设科学发展,现役干部的能力素质是关键。预备役部队在完成多样化军事任务中,不仅涉及政治、经济、军事等诸方面,还涉及到地方党委、政府和广大群众,这就要求预备役部队现役干部具有全面、扎实、过硬的综合素质。  相似文献   
367.
2003年3月,高柳珠走马上任江西省玉山县人武部部长时,上级领导找他谈话时说到,你本人是个“老先进”,玉山县人武部也是军分区全面建设的“老先进”,身为“老先进”的党员干部能否带好一个“老先进”的单位,检验的不仅是个人能力素质,更主要的是人品官德.  相似文献   
368.
4月中旬,安徽省固镇县人武部组织全县12个乡(镇)武装部23名专武干部进行为期6天的军政训练,通过学习有关法规制度、业务工作流程、战备工作规定、抗洪抢险训练等内容,使专武干部的综合素质明显提高。  相似文献   
369.
近年来,山东省泰安军分区以《民兵军事训练与考核大纲》为依据,大力开展岗位练兵、比武竞赛活动,有效促进了按纲施训落实,全面提升了民兵预备役人员的综合素质。  相似文献   
370.
专武干部是基层武装工作的具体组织者和实施者,对于做好民兵预备役工作,提高国防后备力量建设质量,发挥着重要的基础作用。最近,笔者结合深入学习实践科学发展观活动的学习调研,对警备区专武干部队伍建设情况进行了调查思考,感到当前应着重在提高素质、激发动力、加强管教3个方面下功夫求实效。  相似文献   
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