武警院校学员综合素质考评体系构建研究

深刻分析了现行学员综合素质考评存在的问题、弊端,提出了构建武警院校学员综合素质考评体系的原则、内容及标准,运用模糊数学和模糊测评的理论与方法对考评结果进行了分析处理。     

以“双学”活动提升人武部干部的能力素质

人武部落实新编制后,人少事多的矛盾更加突出,对干部能力素质提出了新的更高的要求。根据我们多年的实践经验,在人武部开展"争做学习型军官,创建学习型团队"活动(简称"双学"活动),把"双学"活动作为维系生存的"第一     

普通高校国防教育应突出“三个重点”

普通高等学校的国防教育,直接关系着大学生的综合素质和全面发展,是一项非常重要的工作。新形势下,贯彻落实《国防教育法》,搞好普通高校国防教育,应突出做好以下三个方面的工作:     

完善廉洁征兵机制 提高兵员征集质量

为有效防止征兵工作中的不正之风,确保征兵工作质量,攀枝花军分区本着对部队建设高度负责的精神,狠抓廉洁征兵工作,有效防止了征兵中的不正之风,创造了37年无责任退兵的好成绩,先后被成都军区和四川省军区表彰为征兵工作先进单位。一是抓根本,筑牢廉洁征兵思想防线。认真组织征兵干部学习有关法律法规,树立正确的价值观、权力观、利益观,筑牢廉洁征兵的思想防线,增强征兵工作中严于律己、遵纪守法、     

努力探索后备兵员快速动员之路

适应高技术局部战争的“特点规律”,提高后备兵员快速动员能力,是“打赢”准备中必须研究解决的重大问题。 一、有针对性地加强后备兵员动员准备 “凡事予则立,不予则废。”要快速动员后备兵员参战支前,平时就必须适应高技术局部战争的要求做好充分准备。 (一)要有针对性地加强国防教育。兵员动员是国家行为,应当由国家依法组织实施。但法律的强制力、政府的行政力再大,也不可能制约     

对预备役军官选拔培养的两点思考

预备役部队的性质、地位、任务和作用决定了选拔预备役军官既要注重“战时”的需要,又要兼顾“平时”的建设,做到“平时管用”、“战时能用”。 所谓“平时管用”,就是在和平时期,预备役军官要为推动预备役部队全面建设发挥应有的作用。为此,选拔任用预任军官时,一是要选拔“热心”预备役部队工作的人。选拔的预任军官除政治立场坚定、思想素质好、国防     

提高派遣军官队伍素质应把握的几个环节

“打铁先得自身硬”。派遣军官作为高校军事理论课教学的承担者和地方院校专职军事教师的培训者,必须 具备良好的综合素质。笔者认为,欲提高派遣军官队伍素质,应抓好以下四个环节: 一是抓好人员调整配备。把派遣军官队伍配齐配强,选好用好,十分重要。缺编的单位要严格按标准抓紧选调,切实把那些热爱教育事业,热爱军训工作,有扎实的军事理论基础和丰富的教学经验,综合