奇特拼盘

农七师130团小学学生吴霞平时爱好搜寻一些形状奇特的蔬菜和水果。近期,她在农贸市场收集到了一些奇形怪状的红薯,并精心制作了一个奇特的红薯拼盘,供小伙伴们观赏。     

我们都是一家人

阿莎提古丽维吾尔族农一师3团11连职工今年52岁的阿莎提古丽是农一师3团11连唯一的少数民族职工。她一家四口,几乎全靠她一个人承包棉田生活,丈夫放牧羊群、种植小菜地,也仅仅只能补贴家用,一家人的日子过得紧紧巴巴。1996年9月,阿莎提古丽和丈     

边关流淌战友情——云南边防某部官兵救助身患白血病的退伍战友纪实

在滇西红土高原,传颂着一名家境贫困的战士与一名特困学生的奇遇奇情：77263部队警调连战士邓云井和他资助的特困生李文很,双双考上大学。去年8月26日,他们同时来到昆明,分别到录取的院校报到。     

山葡萄种质RAPD研究

山葡萄（Vitis amurensis Rupr.）一般为雌雄异株,我国是其主要原产地。山葡萄在其漫长的进化过程中,不仅有花型上的差别,而且在植株形态、果实经济性状、抗病力等方面均有差异。在种质资源评价过程中,主要依据上述指标进行,但这些指标易受环境条件的影响,很难对种质进行准确评价。 RAPD技术已成功地应用于葡萄种、品种的鉴别,但在山葡萄上的应用则未见报道。本研究的目的在于以RAPD技术阐明山葡萄的种内变异。1 材料与方法1.1 材料 取山葡萄73064（（?））左山二（（?））、75023（（?））、双丰（（?））、左山一（（?））、73093（（?））、73066（（?））的休眠枝条,解除休眠后水插,取幼叶提取基因组DNA。试验于1997～1998年在北京市农林科学院林果所进行。     

边疆少数民族地区反渗透管见

境外敌对势力对边疆少数民族地区的渗透 ,一般通过相邻的地缘关系、共同的宗教信仰、复杂的国际局势等 ,采取民族分裂分子入境秘密渗透 ,培养反动力量公开渗透 ,运用反动宣传工具实施心理渗透。必须采取精兵楔入 ,以“渗”制“渗” ,示形造势 ,武力威慑 ,舆论宣传 ,占领“阵地” ,武力打击 ,合力反渗的反渗透对策     

中学实施研究性学习课程初探

2001年教育部颁布的<基础教育课程改革纲要(试行)>中,明确了基础教育课程改革的具体目标之一,就是要改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手的学习精神,培养学生搜集和处理信息和获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力.同时该<纲要>中在课程结构上要求中小学设置研究性学习课程.     

我军思想政治教育的新视野

随着网络技术日趋成熟和普及,一种全新的教育理念和教育模式——在线教育脱颖而出。资料显示：美国4000余所大学中,将近50％开设了在线教育,约有200万名学生报名参加了高等学校开设的在线教育课程;美国陆军也于2001年1月推出了在线教育,目前,已有10400多名士兵参加。     

在创新教育中培养学生的计算机应用能力

著名的物理学家杨振宁教授指出:“中国学生与美国学生相比的最大差异是,中国学生在各类考试容易获得好分数,但比美国学生缺乏创造力和动手能力,这种差异的根源在于我国的现行教育体制和教育方法”。在倡导创新教育的今天,教师应更注重教会学生思考的方法,培养学生的创新能力。     

对推进学生军训工作“一体化”建设的思考

最近,我们对部分参加试点的普通高校和高级中学学生军训工作进行了调研。从调研中掌握的情况看,我们认为,学生军训工作必须建立一套科学有效的体系,走训、用、储、征“一体化”建设的路子。