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41.
于克君 《防化学报》1999,9(3):51-54
体制编制调整改革后,防化军事训练出现了一些新特点。现行训练大纲存在着科技含量不够高、层次训练不够明显等问题。应遵循“科技兴训”的基本原则,以及依据任务设置内容,按照内容确定时间,纵向系统配套、横向各有区别的基本思路,有重点地进行防化军事训练内容发展。  相似文献   
42.
思想政治教育是我军的起家之宝和看家本领。习主席站在实现党在新形势下强军目标的战略高度,鲜明提出要增强思想政治教育的时代性和感召力。近年来,各级积极适应新形势新任务,不断创新教育方式、规范教育内容、拓展教育平台,思想政治教育实效稳步提升,为推进部队建设科学发展发挥了重要作用。  相似文献   
43.
施源林 《政工学刊》2003,(12):21-22
江泽民同志在十六大报告中提出了“促进人的全面发展”的重要思想。以这一重要思想为指导,在部队思想政治教育的改进与创新中,就要确立以兵为本、以受教育者为中心的观念,切实增强思想政治教育的吸引力和感染力。尊重官兵的选择权,在教育内容上让官兵订“菜单”,实现教育者主导作用与被教育者主体作用的统一,增强教育的吸引力(一)处理好官兵利益需求与部队建设需要的关系,体现教育内容的贴近性。以往的教育,我们多是注重发挥教育者的主导作用,正面灌输比较多,较少关注官兵的实际需求,一定程度上使教育的目的和效果打了折扣。教育者只有尽可…  相似文献   
44.
在社会主义市场经济条件下,社会中出现的“四个多样化”使人们的思维方式、行为方式和价值取向发生重大变化。新旧观念的碰撞、摩擦、激荡、融合、替代,为思想政治工作提出了许多亟待解决的新问题。新形势下,面对这些新情况、新问题,思想政治工作只有坚持与时俱进,求实创新,才能更具生命力。不断创新工作机制思想政治工作是一项社会性和综合性都很强的工作,它要求整个社会各阶层、行业、部门积极参与,相互配合,形成合力。惟如此,才能达到最佳效果。因此,必须创新工作机制,强化队伍建设。(一)建立纵横交错、运转灵活的工作机制。不同的教育对…  相似文献   
45.
在海量网络信息面前,网民选择内容和内容供给者的自由度非常大,网民注意力成为内容供给者竞相争夺的稀缺资源,过去是"人找信息"现在是"信息找人"。党的十八大、十九大均把"网络内容建设"写进报告,加强互联网内容建设已成为重要的时代命题。习主席强调,在信息生产领域,也要进行供给侧结构性改革,创新理念、内容、形式、方法、手段等。军队各级应坚持"内容为王",从争夺注意力、培塑价值观、提高战斗力的高度,重视优质信息网络资源的生产、整合、供给,赢得军队信息网络工作主动权。  相似文献   
46.
从学术期刊发表的公开学术论文角度探析军事领域研究热点和发现新兴研究话题是该领域学者们普遍关心的问题。梳理国际军事类知名学术期刊的基本情况并在此基础上跟踪掌握国际同行研究热点和前沿发展动向,不仅可为国防科技政策制定的管理部门提供决策支持,也能为从事相关研究领域的科技工作者提供具体建议,更能为国内期刊建设单位开展选题策划和提升学术水平提供重要参考。Web of Science数据库是当前世界范围内学术界公认的权威引文数据库,其来源期刊上发表的学术论文能够反映国际学术界的研究热点和前沿内容。本文基于2020年科睿唯安公司发布的年度期刊引证报告,用人工判读与专家咨询相结合的方式,对Web of Science数据库中38本军事类学术期刊进行了梳理和讨论;在此基础上,使用文献计量学方法,详细分析了近5年这部分学术期刊发表文献的研究热点和前沿、作者和研究机构地域分布等内容,以期对《国防科技》的选题策划和学术影响力提升提供参考及借鉴。  相似文献   
47.
《中华人民共和国国防教育法》颁布后,全民国防教育法制化、规范化、系统化的进程不断加强.然而,国防教育法是从全局上进行宏观指导的,内容比较原则,各地应把细化法规政策作为普及全民国防教育的配套措施来抓,进一步提高本地区国防教育质量.  相似文献   
48.
日前,笔者在湖南省永州军分区演练场看到,场地上硝烟弥漫,进攻战斗紧张有序;指挥所内,首长机关凭借自动化系统,下达战斗命令,组织指挥忙而不乱;防空兵集火打击,首发命中。整个演练组织计划周密,指挥控制及时,火力打击准确。这是该军分区全面贯彻落实科学发展观,积极探索民兵预备役整体训练改革新路带来的新景象。  相似文献   
49.
谭洁 《军事史林》2007,(5):49-51
重装空投技术的解决,突破了制约空降兵战斗力提升的一大瓶颈。然而,伴随着这一变化的来临,传统的空降作战理论、作战样式乃至训练内容和方法都面临着变革的挑战。请看——  相似文献   
50.
寸永泽  陈卫勇 《国防》2014,(3):31-31
正为进一步增强常驻民兵应急分队遂行多样化任务的能力,云南省丽江市古城区人武部坚持以条令条例、《民兵训练大纲》和《民兵政治教育规定》为依据,始终把常驻民兵分队的教育训练摆到突出位置常抓不懈。一是抓好政治教育。组织常驻民兵分队进行以《国防法》《兵役法》《国防动员法》《民兵工作条例》等为主要内容的职能使命教育,不断深化对民  相似文献   
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