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291.
在开展"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动中,河北省沧州军分区紧贴形势任务和官兵思想实际,坚持理论灌输铸根基,多措并举抓特色,学用融合促转化,紧贴形势求深入,进一步打牢官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想理论根基,收到良好的教育效果。追根溯源坚定理想信念沧州军分区党委坚持把教育活  相似文献   
292.
山西省太原市尖草坪区人武部在开展"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动中,采取印发小册子、走进社会大课堂、举办辩论会等多种教育手段,使教育活动开展得生动活泼、丰富多彩,为人武部建设注入了新的活力。口袋书:官兵的"压缩饼干"工作之余、晚饭之后,笔者在人武部看到,时不时有干部职工从衣兜里取出一本装订精美的小册子,认真地阅读着。原来,为搞好这次主题教育活动,该人武部专门组织政工科有  相似文献   
293.
近年来,军队网络蓬勃发展,网站内容和功能愈加丰富,全军政工网、中国军网先后开通了博客频道,各军、师单位包括一些团单位也相继设立了博客栏目,为广大军网用户表达情感;展示自我、交流工作心得搭建了平台,受到热烈欢迎。我刊从本期开设“政工博客”栏目,旨在选取短小精悍、意味隽永的博文与读。者分享,希冀对大家有所启发。也欢迎大家写稿、荐稿,尤其盼求那些情感真挚、语:言亲切、文风朴实、有所见地的“政工博文”。您工作生活中的一丝感悟、一份心得,也许正是别人开启成功之门的“金钥匙”呢。  相似文献   
294.
秦桂军 《国防》2013,(4):26-26
搞好预备役部队军事训练,一是要把训练转型作为基本方向。现代战争是信息化条件下战争,军事训练必须在信息化条件下进行。要着眼基于信息系统与现役部队形成整体作战能力,结合实际积极推动预备役部队军事训练"转型"。把学习信息化知识、掌握信息化技能、研练信息化战法作为军事训练的重点内容突出出来,不断  相似文献   
295.
李菲菲 《国防》2013,(8):62-64
国防精神培育是指为激发全民国防精神而开展的思想、观念、心理教育,是国防教育内容的组成部分。开展国防精神培育的目的是使全民树立正确的国防观,形成与维护国家安全和发展利益相适应的思想、观念和心理,关心国家的前途和命运,支持和参与国防建设,自觉履行国防义务。国防精神培育涉及面广,在实施中影响因素诸多,应注重以下四个方面的结合。  相似文献   
296.
《解放军生活》2013,(6):8-9
大气、豪迈是戎贵卿军长给我们的第一印象,开完"两会"刚从北京回来的戎军长就忙着向官兵们传达习近平主席在出席十二届全国人大一次会议解放军代表团时发表的重要讲话。这位18岁从知青走进军营的青年,曾经浴血战场的老兵,对和平年代如何带好一支"听党指挥、能打胜仗、作风优良"的人民军队,有着自己独特的见解。  相似文献   
297.
习主席强调指出:"不论形势如何发展,人民战争这个法宝永远不能丢,要把握新的时代条件下人民战争的新特点新要求,创新内容和方式方法,充分发挥人民战争的整体威力。"这一论述,为我们打赢新时代人民战争提供了根本遵循。国防动员系统作为协调军地、寓军于民的"主阵地"和服务主战、保障打赢的"桥头堡",更有义务和责任精准把握新时代人民战争的特点规律。  相似文献   
298.
为进一步明确和规范消防行政强制执行在执法过程中的适用,对消防行政强制执行制度的现状、存在问题进行分析,并提出了完善消防行政强制执行制度的设想。  相似文献   
299.
岳俊 《政工学刊》2015,(4):31-32
新形势下,官兵中因心理因素引起的思想问题明显增多。政治工作者在正确区分和处理思想问题与心理问题的同时,还应从两种教育本身特点出发,对思想政治教育与心理教育的关系有个准确地把握,这不仅更加有利于我们正确区分思想问题与心理问题,而且有利于实现心理教育与思想政治教育的有机结合,增强思想政治教育与心理教育的科学性、针对性和实效性。一、思想政治教育与心理教育是相互补充的两种教育思想政治教育是为了提高官兵思想政治觉悟和认  相似文献   
300.
岳胜军  于超 《国防》2014,(3):39-40
正预备役部队是我军作战体系的重要组成部分,战时主要担负防卫防空和各类支援保障任务,是服务打仗、保障打赢的一支不可或缺的力量。加强预备役部队战斗力建设,必须聚焦能打仗、打胜仗,按照实战要求全面推进训练模式转变,不断提升训练质量水平。  相似文献   
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