军事需求的基本概念与内涵

目前,关于“需求”、“需求工程”等词语已经应用得越来越广泛,人们普遍接受了“需求牵引”这一观念。但学术界关于“需求”、“需求工程”的研究,绝大部分属于软件工程领域的,而关于军事领域的“需求”与“需求工程”的研究,仍是凤毛麟角。我们虽然一再强调“一切为了满足军事需求”,但是,什么是“军事需求”?什么是“军事需求工程”?至今尚未给出明确的、权威的定义。人们常常在说“我们需要什么”,而全然不顾别人的理解和感受。从而导致在实施过程中往往出现许多不尽如人意的情况。当然,军事需求工程是一个相当复杂的军事学术问题,而军事…     

论江泽民对邓小平科技思想的丰富与发展

江泽民同志提出了一系列关于科技工作的重要论述,继承、丰富和发展了邓小平科技思想。其主要体现在科技作用、科技与经济结合、科技人才,教育,科技创新、科技体制普及,科技法制、科技伦理等九个方面。     

关于开创军事理论研究工作新局面的几点思考

要开创武警军事理论研究工作的新局面,就必须充分认识开展军事理论研究的重要性;就必须把握其深刻内涵,努力提高军事理论研究工作的水平;就必须认真搞好研究工作的全程保障。     

以自主创新为引擎 推动军工经济与地方经济协调发展

陕西地处内陆腹地,经济发展相对滞后,但是自然资源丰富,科教实力雄厚,地理位置居中,工业基础较好,人文优势明显,是一个极具发展潜力的地区。陕西工业基础基本上是“一五”、“二五”和“三线建设”时期形成的。“一五”、“二五”时期,国家     

邓小平军事教育思想探讨

邓小平军事教育思想,是邓小平关于新时期我军军事教育有关问题的理性认识,是马克思主义基本原理与我军军事教育实践相结合的产物,是毛泽东军事教育思想的继承与发展,是邓小平新时期军队建设思想的组成部分。它具有极其丰富的内容,全面系统地回答了我军军事教育的地位、方针、原则、内容诸问题,是新时期我军军事教育的指导思想,具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

论林黛玉个性的塑造

“个性”一词，在不同的学术领域中有着不同的内涵。而文艺理论中的个性要比哲学、心理学、教育学中的个性所包含的内容广阔得多。它包括“这—个”不同于其他人的全部内容。一般说大致表现在以下几方面：     

加强共产党员先进性教育保持艰苦奋斗的优良作风

党的十六大以来,胡锦涛同志反复强调,全党要坚持和发扬艰苦奋斗的优良作风。艰苦奋斗是中华民族的优良 传统 ,是我们党和军队的政 治本 色 ,是一种强大的精神 力量 ,是一种高尚的道德情操,也是共产党员先进性 的 重 要 体现。对于军队来说,新形势下加强共产党员先进性教育,一个十分重要的方面是教育广大官兵保持和发扬艰苦奋斗的优良作风。坚持和发扬艰苦奋斗精神,在不同的历史阶段具有不同的时代内涵和标准要求。本文仅就如何加强共产党员先进性教育,保持艰苦奋斗的优良作风问题,谈几点看法:一、要 把艰 苦 奋 斗 体现 在 坚 定 的理 想 信…     

努力创新国防后备力量建设理论

国防后备力量建设理论是我国军事科学理论体系的重要方面,其创新性发展,不仅是丰富和发展我国军事科学的需要,也是深化国防后备力量建设改革、提高国防后备力量建设整体水平的内在要求。新时期国防后备力量建设的形势和任务发生了很大变化,国防后备力量建设理论必须紧跟时代步伐,与时俱进,用创新的理论去指导实践,进一步开创国防后备力量建设新局面。当前,必须抓住影响和制约国防后备力量建设的关键因素以及带有全局性和根本性的重点、难点问题,集中力量研究解决以下三个方面的问题。第一,国防后备力量建设如何适应现实军事斗争准备需要,实…     

准确认识“红色资源”的丰富内涵

首先,从“红色资源”的形成过程中把握其范畴。中华民族具有以爱国主义、集体主义为核心,以团结统一、勤劳勇敢、自强不息、厚德载物为根本特征的民族精神,在中国共产党领导的革命和建设过程中,这种民族精神进一步升华为以马克思主义为指导,以崇高的爱国主义、坚定的政治信仰、无私的奉献精神、革命的英雄主义等科学世界观、人生观和价值观为支柱的观念体系。以这种观念体系为价值核心的文化体系就构成了“红色文化”,而承载这些“红色文化”的物质总和,就形成了“红色资源”。由此可见,“红色资源”是由精神内核和物质载体构成的“红色文化…     

论军校学员健全人格的内涵及其培育机制

铸造军校学员健全的人格 ,是新时期加强我军革命化现代化正规化建设的一项战略工程。军校学员健全的人格具有丰富的内涵。必须以马克思主义为指导 ,以院校优裕的教育资源为依托 ,不断拓宽和完善学员健全人格的培育机制 ,努力培养建设信息化部队、打赢信息化战争的高素质新型军事人才。