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351.
创新“管边控边建边”机制,是适应新世纪新阶段边防建设与发展需要,增强边防防卫与管理综合功能的现实举措。其本质内涵是:在现行边防体制下,对束缚边境管理、边情控制、边防建设整体效益发挥的不合理因素进行具有开创意义的革新,其实现标志主要是崭新观念的确立、合理机构的设立、完善制度的建立、运作效率的提高。根据当前边防的实际情况,创新“管边控边建边”机制应着重把握以下两个方面的问题。一、要立足实际、着眼发展创新“管边控边建边”机制必须解决“创新工程”的“施工蓝图”问题。这张“蓝图”的绘就,实际上是一个正视边防工作… 相似文献
352.
353.
杨正武 《武警工程学院学报》2006,22(3):5-8
要开创武警军事理论研究工作的新局面,就必须充分认识开展军事理论研究的重要性;就必须把握其深刻内涵,努力提高军事理论研究工作的水平;就必须认真搞好研究工作的全程保障。 相似文献
354.
军事需求的基本概念与内涵 总被引:4,自引:0,他引:4
目前,关于“需求”、“需求工程”等词语已经应用得越来越广泛,人们普遍接受了“需求牵引”这一观念。但学术界关于“需求”、“需求工程”的研究,绝大部分属于软件工程领域的,而关于军事领域的“需求”与“需求工程”的研究,仍是凤毛麟角。我们虽然一再强调“一切为了满足军事需求”,但是,什么是“军事需求”?什么是“军事需求工程”?至今尚未给出明确的、权威的定义。人们常常在说“我们需要什么”,而全然不顾别人的理解和感受。从而导致在实施过程中往往出现许多不尽如人意的情况。当然,军事需求工程是一个相当复杂的军事学术问题,而军事… 相似文献
355.
356.
王道成 《军事经济学院学报》1997,(4)
邓小平军事教育思想,是邓小平关于新时期我军军事教育有关问题的理性认识,是马克思主义基本原理与我军军事教育实践相结合的产物,是毛泽东军事教育思想的继承与发展,是邓小平新时期军队建设思想的组成部分。它具有极其丰富的内容,全面系统地回答了我军军事教育的地位、方针、原则、内容诸问题,是新时期我军军事教育的指导思想,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
357.
“个性”一词,在不同的学术领域中有着不同的内涵。而文艺理论中的个性要比哲学、心理学、教育学中的个性所包含的内容广阔得多。它包括“这—个”不同于其他人的全部内容。一般说大致表现在以下几方面: 相似文献
358.
按照“三治”(先进治满、中间治平、后进治短)要求,搞好分类指导,是“一线指挥部”的基本职责。那么,如何针对先进、中间和后进三个层次的特点,有的放矢地搞好指导呢?一、帮助指导先进连队巩固提高。先进连队是指全面建设比较过硬、各项主要工作走在前列的连队,其特点是整体素质较好,工作成绩明显。这类连队代表着基层建设的发展方向。旅团领导机关对这类连队的帮助指导,应着眼于巩固提高。(一)严格要求,始终如一。从某种意义上说,先进连队的成绩是严格要求的结果。这种严格要求在发现、培养过程中显得十分重要。如果放松了严格要求,先进连… 相似文献
359.
360.
建立军队分类工资制度,对于加强军人劳动的激励作用、提升军队在人才市场上的竞争力、有效处理不同类别军人之间的工资关系,具有十分重要的作用。应按照“五支队伍”划分的框架确定军人工资分类体系,选择地方同类人员为参照系确定各类军人的收入水平,根据工作性质的不同设置各类军人的工资结构,合理划分工资享受等级,并正确处理不同类别人员工资水平的相互关系。 相似文献