深圳市龙岗区全民国防教育分类进行

为更好地搞好全民国防教育,近几年深圳市龙岗区将教育对象分为四类：第一类是公务员、民兵和预备役部队的预备役官兵;第二类是学生;第三类是企事业单位干部职工;第四类是其他公民。在组织实施中,根据不同对象采取不同的教育形式。如对公务员的教育,主要采取组织军训及请上级军事机关领导或军队院校专家讲授信息化军事知识、世界安全形势的形武进行;而对广大人民群众的教育,则主要通过张贴标语、办墙报专栏、广场文化等形式落实。实践证明,分类施教,行之有效。     

军事需求的基本概念与内涵

目前,关于“需求”、“需求工程”等词语已经应用得越来越广泛,人们普遍接受了“需求牵引”这一观念。但学术界关于“需求”、“需求工程”的研究,绝大部分属于软件工程领域的,而关于军事领域的“需求”与“需求工程”的研究,仍是凤毛麟角。我们虽然一再强调“一切为了满足军事需求”,但是,什么是“军事需求”?什么是“军事需求工程”?至今尚未给出明确的、权威的定义。人们常常在说“我们需要什么”,而全然不顾别人的理解和感受。从而导致在实施过程中往往出现许多不尽如人意的情况。当然,军事需求工程是一个相当复杂的军事学术问题,而军事…     

关于开创军事理论研究工作新局面的几点思考

要开创武警军事理论研究工作的新局面,就必须充分认识开展军事理论研究的重要性;就必须把握其深刻内涵,努力提高军事理论研究工作的水平;就必须认真搞好研究工作的全程保障。     

信息分类编码标准化是信息系统的铺路石

本文介绍了信息分类编码的概念及国内外信息分类编码标准化的发展概况、作用。进而对努力作好信息分类编码标准化工作提出了建议。     

雷达目标一维距离像的类别可分性研究

利用决策分析方法和模式分类复杂度的概念,对高分辨雷达飞机目标的原始距离像、平均距离像以及付氏变换距离像的类别可分性进行了讨论。结果表明,不同目标的雷达一维距离像,在总体上反映出了各目标间的结构性差异,提供了可资利用的目标识别信息     

基于最小邻近准则的故障类型识别方法

对设备的多故障类型自动识别问题是设备进行自动诊断的难题之一。讨论基于信号频域特性的故障信号特征提取方法,利用这种方法可以把统计学的聚类分析技术用于故障类型识别,建立起一个由信号特征向量构成的向量空间,以最小邻近准则作为故障类型识别的依据。     

邓小平军事教育思想探讨

邓小平军事教育思想,是邓小平关于新时期我军军事教育有关问题的理性认识,是马克思主义基本原理与我军军事教育实践相结合的产物,是毛泽东军事教育思想的继承与发展,是邓小平新时期军队建设思想的组成部分。它具有极其丰富的内容,全面系统地回答了我军军事教育的地位、方针、原则、内容诸问题,是新时期我军军事教育的指导思想,具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

论林黛玉个性的塑造

“个性”一词，在不同的学术领域中有着不同的内涵。而文艺理论中的个性要比哲学、心理学、教育学中的个性所包含的内容广阔得多。它包括“这—个”不同于其他人的全部内容。一般说大致表现在以下几方面：     

加强共产党员先进性教育保持艰苦奋斗的优良作风

党的十六大以来,胡锦涛同志反复强调,全党要坚持和发扬艰苦奋斗的优良作风。艰苦奋斗是中华民族的优良 传统 ,是我们党和军队的政 治本 色 ,是一种强大的精神 力量 ,是一种高尚的道德情操,也是共产党员先进性 的 重 要 体现。对于军队来说,新形势下加强共产党员先进性教育,一个十分重要的方面是教育广大官兵保持和发扬艰苦奋斗的优良作风。坚持和发扬艰苦奋斗精神,在不同的历史阶段具有不同的时代内涵和标准要求。本文仅就如何加强共产党员先进性教育,保持艰苦奋斗的优良作风问题,谈几点看法:一、要 把艰 苦 奋 斗 体现 在 坚 定 的理 想 信…     

准确认识“红色资源”的丰富内涵

首先,从“红色资源”的形成过程中把握其范畴。中华民族具有以爱国主义、集体主义为核心,以团结统一、勤劳勇敢、自强不息、厚德载物为根本特征的民族精神,在中国共产党领导的革命和建设过程中,这种民族精神进一步升华为以马克思主义为指导,以崇高的爱国主义、坚定的政治信仰、无私的奉献精神、革命的英雄主义等科学世界观、人生观和价值观为支柱的观念体系。以这种观念体系为价值核心的文化体系就构成了“红色文化”,而承载这些“红色文化”的物质总和,就形成了“红色资源”。由此可见,“红色资源”是由精神内核和物质载体构成的“红色文化…