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331.
333.
范继武 《武警工程学院学报》2004,20(3):81-83
马克思主义哲学原理教学是一项长期的工作 ,对于这一工作的研究也是一项长期的任务。马克思主义哲学原理课教学是一个系统工程 ,原著、历史、原理三者紧密联系 ,其相互支持、映照、贯通 ,体现着马克思主义哲学精神的力量、物质的力量和真理的力量。 相似文献
334.
韩晓 《兵团教育学院学报》2004,14(1):76-77
多年来,作为语文教学的重要组成部分,写作一直是教育家和广大教师关注的焦点,针对中学生的学习特点,也有很多人提出了很多科学的方法;课堂中创设情境,激发学生写作灵感;带领学生走出课堂,观察社会和生活,开阔其思维;给学生以充分的自由,想写什么就写什么,诸如此类.但就语文教学的最终目的而言,是要提高整个人、整个民族的思想道德素质和精神文化层次,在此意义上,无论是阅读还是写作,都应实实在在.搞好中学作文教学,对于中学生有直接的指导意义.所以,有必要对作文教学进一步探究. 相似文献
335.
电流密度方程的相对论协变式 总被引:3,自引:1,他引:2
从相对论协变性原理出发,得到了电流密度方程满足相对论协变性的自洽展开式.研究表明,只有在考虑了磁场对电流密度的影响情况下,才能得到电流密度四维矢量的自洽的相对论协变式.为满足相对论协变性,电流密度关于电磁场的三阶近似方程应该包括电场强度的三次方非线性项. 相似文献
336.
离子注入技术在核辐射探测器中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
主要介绍了离子注入新技术的工作原理,以及在核辐射探测器中的应用;离子注入技术条件(包括加速电压、注入剂量、注入时间与退火温度等)选取;用离子注入技术制备的核辐射探测器的特性比较。 相似文献
337.
周德仓 《武警工程学院学报》2005,21(1):56-60
写作学的核心缺陷是文章与文学相互包容,未能确立自己独立的学科范畴。区别文章与文学,是建立写作学科体系,实现写作教学科学化的基本逻辑起点。通过历史回顾和现实分析,比较两个基本概念的独立内涵和区别,突显为什么写作学和写作教学何以要以“文章”而不是“文学”作为自己的特定范畴。 相似文献
338.
冯雪梅 《兵团教育学院学报》2005,15(1):61-61,74
一、日记是培养学生语文素质的重要途径 课堂命题作文,当堂完成,无疑是一种训练学生写作能力的强化形式,但这种写作方式也有它的弊端,那就是太统一模式化,不易激发学生的写作兴趣和灵感,发展学生鲜活灵动的个性,反而容易造成学生写作时的畏惧、障碍心理及对作文的淡漠和无所适从. 相似文献
339.
运筹学是应用数学工具和现代计算技术对事物进行定量分析,从而为决策提供数量依据的一种科学方法,是一门综合性的应用科学。运筹学在军事领域中的应用,催生了军事运筹学。作为军事科学的一门分支,军事运筹学主要用于为制定总的战略方针、作战原则提供定量依据;同时还可以用于作战评估分析,武器装备系统的效能分析;确定军队的战斗能力;选择战斗行动的最佳方案;评估军队指挥、训练、后勤保障系统的效能和预测未来战争和武器装备的发展趋势,以及对国防经济实力进行分析;军事行政管理等方面。运用军事运筹学,可使指挥人员养成数学分析和逻辑思维… 相似文献
340.
由中央军委批准组织编撰出版的《中国人民解放军高级将领传》,是党史军史的重要组成部分,也是一项复杂的历史工程.该系列传记政治性政策性强,传主身份经历各不相同,资料收集难,疑难史实多,编撰起来难度很大.通过多年的编审工作实践,笔者感到,资料收集整理是传记写作的基础、前提和第一道工序,只有完成了这一道工序,才能使传记写作成为可能;只有对收集到的资料进行系统全面的整理,才能使写出的人物丰满,对于下一步编撰工作的展开和顺利进行,起着至关重要的基础作用. 相似文献