我国战时经济研究现状述评

新中国成立以后,战时经济成为军事经济学的一个重要研究领域。系统研究战时经济,则是90年代以后的事。主要研究成果突出表现在:1.战时经济基本问题;2.战时经济与对敌经济调查;3.战时对外经济关系;4.战时经济管理;5.战时军事交通;6.未来战争与未来战争经济。但还存在一些问题:1.由于处在和平条件下,人们对战时经济的研究尚未给予应有的普遍重视;2.对战时经济历史研究不够,从而限制了战时经济科学学术水平的进一步提高;3.当前战时经济的研究,尚不能适应未来战争及战时经济的需要。     

加强基层连队财务管理 切实提高经费保障效益

基层连队经费管理的好坏,直接影响着部队的战备训练和各项任务的完成。文章对目前基层连队财务管理存在的主要问题及其成因进行了较为透彻的分析以后,提出了提高基层连队财务管理水平的措施,即:注重人才培养,挖掘管理内涵;加强领导,实行经济民主;熟悉标准,严格落实制度;计划开支经费,做到合理使用;艰苦奋斗,增强节约意识;落实政策,保持廉洁自律;开源创收,提高自补能力。     

我国国防工业投资的历史回顾与现状分析

我国国防工业投资与发展是伴随着新中国的建立而进行的。它大体包括起步阶段、建设阶段和调整阶段。回顾我国国防工业的投资历史,可以看出,国防工业投资的大小受本国经济的影响,同时又对国民经济具有一定的调节作用。在新时期,实现军民结合,调整国防工业与整个国民经济的关系,既是国民经济发展的需要,也是国防工业投资和发展的根本出路。国防工业投资与其他部门投资一样,必须讲求效益。在研究我国国防工业投资的过程中,我们应该从外部环境、内部机制、生产、科研及军品贸易等诸多方面进行深入细致的分析,为尽快完成我国国防工业投资由传统体制下的运行机制向社会主义市场经济体制下的运行机制过渡,为我国国防工业投资的宏观决策提供依据。     

军事信息经济学科建设现状与展望

我院军事信息经济学科是建立在军事科学、经济科学和信息科学基础上的一门新兴综合性经济学科,具有文理结合,经济、技术、管理等学科互相滲透的特点。虽然起步较晚,但发展较快,已经取得了明显的成效:形成了较完善的军事信息经济学科体系;有一支结构较为合理的学科队伍;积累了较丰富的培养硕士研究生的经验;取得了一批有影响的教学科研成果;有配套的教学科研设施。由于这一学科专业适应了信息时代的飞速发展、经济学科的发展和军事经济信息化建设的需要,因而具有广阔的发展前景。     

黄河流域环境资源犯罪现状与治理

黄河流域生态保护和高质量发展国家战略的实施,标志着黄河流域生态保护上升到优先发展的战略地位。但是近几年黄河流域环境资源犯罪案件数量居高不下,严重影响了黄河流域的生态安全。本文在分析黄河流域环境资源犯罪现状的基础上,剖析黄河流域环境资源犯罪治理困境,并提出治理对策,对提升黄河流域环境资源犯罪治理效率,扼制黄河流域环境资源犯罪案件数量的增长有着重要的作用。     

退役军人提升学历和就业能力现状研究

军人用青春和热血为国防和军队建设作出了重要贡献，他们在完成各项军事任务的同时，还积极参与地方经济社会建设，在抢险救灾、精准扶贫、文明创建、维护稳定等方面同样有重要贡献。退役后走向社会，他们如何提升学历和就业能力仍是亟待解决的问题，通过分析提升退役军人学历和就业能力现状，提出相关意见和建议，研究具体措施，帮助退役军人提升学历和就业能力。     

学校国防教育提升路径研究

学校国防教育是全民国防教育的基础。围绕组织管理、师资队伍、教育活动、条件保障、特色成效5个维度进行调查研究，梳理国防教育现状及问题，并从完善组织领导机制、加强师资队伍建设、丰富国防教育内涵、强化条件保障、打造国防教育品牌5个方面提出对策建议，为全面提升学校国防教育水平提供决策参考。     

新时期水路国防交通工作的现状及对策

水路国防交通是国家交通和国防建设的重要内容之一,对促进国家经济建设,强边固防和保障未来战争胜利,具有重要作用.当前,随着国家水路交通业改革的深入发展,市场经济体制的逐步建立,对水路国防交通建设产生了深刻影响,使得水路国防交通工作遇到了一系列的新情况新问题.对此,只有分析现状,选准突破口,确定有效的发展途径,才能把水路国防交通工作做细、做实、做好,实现水路国防交通的国防效益和经济效益的有机统一,推动国家经济发展和社会稳定.     

军事装备学学科建设现状与对策研究

介绍了军事装备学学科的历史变迁,从理论研究、学科建设和研究生培养3个方面分析了军事装备学学科的现状,指出了存在的问题,并提出了相应的对策.     

军品做精 民品做大 企业做强——发挥军工优势实现地方经济新跨越

回顾过去,泸州北方公司通过发展民品的成功实践,使我们体会到要经营发展好产业,必须科学地分析企业现状和优势,明确自己的发展定位,遵循市场规律,坚持优势互补、互利合作的原则。