排序方式: 共有202条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《兵团教育学院学报》1993,(2)
阅读必须有一定目的,并自始至终铭记这一目的。通过设问、质疑迅速了解文章大意。通过寻找关键词、中心句以及编写提纲,理解文章的思想。促进知识迁移,使新知旧知融会贯通,化为能力。 相似文献
3.
4.
国家国防动员委员会综合办公室 《国防》2010,(8):81-82
2010年2月26日,《中华人民共和国国防动员法》经第十一届全国人大常委会第十三次会议审议通过,同日,国家主席胡锦涛签署第25号主席令予以公布,自2010年7月1日起施行。国防动员法的公布,是我国国防动员建设史上的一件大事,对于完善国防动员体系、夯实国防动员基础、增强国防动员能力、维护国家安全稳定, 相似文献
5.
2006年9月9日,在博客网站,博友们认识了一个陌生的名字——姚克明。3年后,同在博客网站,博友们赞扬着一个熟悉的名字——姚克明。3年4个月,1200多个日夜,姚克明先生以每天一帖博文辛勤耕耘。他在博客世界留下的一百多万字美文,分明是他留下的一串串奋力前行的闪亮脚印…… 相似文献
6.
7.
8.
何世琼 《兵团教育学院学报》2007,17(5):17-19
大多数学生都畏惧作文。执教者众所周知,他们的心理压力主要在于无话可说。其实他们在写作时取舍信息一直存在一个误区,就是较少关注自己的生活体验,于是最真切感人的第一手写作素材往往被拒之门外。结果只能编造一些有关于他人的虚情假意,无病呻吟的故事蒙哄过关。虽然不乏佳词妙句,不乏曲折动人的情节,但总不能令人引起共鸣。原因就在于缺乏真情实感。白居易曾说过:“感人心者,莫乎生情?”冰心也有言道:“你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念得出来,所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。”因此,真实是作品的生命,感情是… 相似文献
9.
10.
围绕世界级工业区的争夺
俄乌冲突的爆发,把欧洲推向新冷战的边缘,一边是美国携英法德30国联盟,一边是俄罗斯与白俄罗斯合作.冲突升级的脉络清晰,当前阶段与世界大战尚有很大的距离,冲突总体可控,仍在地域空间有限的局部冲突范围内. 相似文献