研究生英语的语言应用教学

首先概述了语言的双重属性,语言技能的两大类型及相互关系,从而进一步提出了较高层次英语教学中加强语言应用能力培养的新概念,着重从读、写、译三方面探讨了研究生英语教学实践中语言应用能力培养的具体做法和收效.     

撰写工作总结要做到“三忌”

工作总结就是对本单位过去一个时期或一个方面的工作进行系统的回顾、分析和研究所使用的一种文体。它是帮助我们正确认识客观规律,促进我们改造客观世界的一种手段。有的机关参谋人员在撰写工作总结时,往往不能正确把握文体写作的基本要求,不能做到把成绩讲够,问题找准,方向定实,出现了一些易犯的毛病。所以。在撰写工作总结时应努力做到“三忌”。     

浅谈运用新闻背景深化新闻主题

通讯员朋友:应大家学写新闻的要求,本刊从本期始,推出"教你写新闻"栏目,通过"名人故事"、"名家专栏"、"好新闻赏析"、"读报札记"、"采写手记"、"通讯员来信"、"新闻QQ"、"我与华北民兵"、"笔耕偶得"等众多小栏目,与广大通讯员朋友来探讨学写新闻,提高写作能力。"教你写新闻"作为大家学写新闻的一块园地,需要广大通讯员的共同努力和耕耘,才能取得大家所期望的成果。所以,欢迎大家在工作之余,把您从事新闻写作以来所遇到的困惑、悟透的道理、得出的体会、积累的经验、收获的欣喜、品尝的滋味,作一番思考,写一个小段,搞一点升华,与全区通讯员朋友共勉。同时,您对本栏有什么要求和期望,也可以打个电话、发个邮件,您的宝贵意见永远是对我们办好杂志的最大鼓励和鞭策。     

写作的兴趣更浓了

一周的新闻写作培训很快结束了,通过学习,我不仅对新闻写作的基本知识有了了解,而且对新闻工作的重要性有了更深的认识。     

相会在三月

阳春三月,大地复苏。历时6天的学习,虽然时间很短,但我却受益匪浅。通过这次新闻培训,我体会到,作为一个新闻工作者,首先要加强政治学习。只有不断提高自身的政治理论素养,掌握党的方针政策,才能更好地适应兵团改革和发展形势的要求,才能真正写出好的新闻。     

标准决定境界

标准,就是一个人设定的奋斗目标和努力方向,以及为实现该目标所坚持的基本原则。有高标准才有高境界。标准,决定着一个人的为人境界和做事风格。古人云：“谋其上,得其中;谋其中,得其下;谋其下,无所得。”只有标准高一点,才有可能把工作做得好一点。高标准做事是一种责任,一种气魄,一种精益求精的风格,一种执着追求的精神,更是一个人安身立命的优秀品格。     

浅谈如何提高国防科技报告的写作质量

科技报告的质量主要包括学术质量与写作质量。本文从报告题目的选取、摘要的撰写、正文的论述、参考文献的引用等4方面论述了如何提高国防科技报告的写作质量,提出了一些建议。     

叶圣陶与写作学科的合运－－兼与潘新和先生商榷

对福建师大潘新和先生针对叶圣陶的三点批评提出反批评,认为叶圣陶的语文教育思想虽有其历史局限,但并不是写作学科未能自立的主要障碍,写作学科是否具有生命力,主要取决于自身的理论构建。     

试论建构主义理论对写作教学的启示

传统教学以学生被动接受,死记课本知识,教师为课堂主宰,教学单向流动,学生个性受到严重压抑为特点。建构主义摒弃了这些传统教学方式,强调学生是知识意义的主动建构者,学生是教学的主体,教师是学生知识建构的组织者、参与者、帮助者,学生的背景知识受到重视,学生的个性得到充分的尊重,师生、生生的交流互动是教学中重要环节。在建构主义理论指导下的写作教学体现了平等、互动、创新的特质。     

母语迁移理论在武警士兵学员英语写作中的应用研究

写作水平是语言习得水平高低的一个重要衡量标准,学习者的母语对外语写作产生重要影响。本文从词汇和句法的层面分析了武警士兵学员习作中存在的母语迁移现象,以期在写作教学中最大限度地发挥母语的正迁移作用和降低母语的负迁移作用,最终提高学员外语写作水平。