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短文写作是大学英语四级考试的一个重要组成部分 ,短文写作的成功与否将直接影响到是否通过四级。本文将从三个方面归纳、分析三段式短文中常用的过渡衔接词语在英语短文写作中的“闪光”点作用。旨在帮助学生认识过渡衔接词语的重要性 ,从而提高写作水平 相似文献
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刘珍 《军事经济学院学报》2003,10(2):87-88
目前,大学生的英语四项基本技能有了不同程度的提高,相对学生“听”、“读”能力的显著提高,“写”和“说”的能力进展缓慢。学生“说”的能力进展缓慢是因为具有导向作用的CET未将口语测试纳为必考部分和大学非英语专 相似文献
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邓菊香 《兵团教育学院学报》2007,17(2):15-16
《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”怎样才能在作文教学中激发学生写作欲望写出真情作文呢?针对小学生的心理特点,联系作文教学的实践,笔者概括为以下几点:一、创设情境,展开想象伟大的科学家爱因斯坦认为“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的。”任何作品的创作都离不开想象,因此,教师必须精心创设情境,让学生展开想象的翅膀,产生写作的欲望。创设情境的方法很多,如富有童趣的语言,优美动听的音乐、活泼生动的表演以及各种有趣活动… 相似文献
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从写作能力的特点看,文字表达是一种艺术,学会不难,提高不易,熟能生巧,疏而了了。从机关工作的要求看,政治机关材料应具有鲜明的政治性、思想性,还要有很强的指导性、操作性,必须及时学习上级最新的指示精神,跟踪掌握部队现实情况动态,随时了解熟悉领导意图,只有坚持不懈的努力,才能完成材料写作任务。 相似文献
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张逸潇 《中国人民武装警察部队学院学报》1999,(5)
本文初步探讨了英语句群的特点和连接手段.认为主要有内部纽带和外部纽带,分别包 括语义、逻辑、语法、词汇等手段,并提出大学英语写作教学应引入句群这一概念,以帮助解决学生作文 连贯性差、结构混乱等问题。 相似文献
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李巍 《武警工程学院学报》1999,(4)
论述了英语写作的重要性、教学目的及教学现状,并对英语写作教学中存在的问题进行剖析,提出解决问题的对策.对实用英语及其特点进行了阐述,对其与英语写作教学的关系进行了论证. 相似文献
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政工研究文章是对军队政治工作领域里的各种问题进行探讨、研究、创新所取得的成果并加以总结而写成的书面材料。写作政研文章对发展军队政治工作学,提高部队思想政治建设水平,提升部队战斗力,培养官兵的创造力,都有重要意义。要成就一篇实践需要、官兵欢迎的政研文章,既需要对政工研究自身规律的积极探索和准确把握,也有赖于对政研文章写作要义的深切感悟和不断概括。本文联系部队政治工作的具体实践,从数学思维中的四则运算法这个角度谈谈政研文章写作的“加减乘除”。 相似文献