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151.
黄德高 《军事经济学院学报》1998,(3)
认真学习贯彻江泽民主席新时期我军正规化科学管理思想,对于促进实现“两个根本性转变”,具有重要的现实指导意义。要依法加强正规化管理,把部队纳入科学管理轨道;加强正规化科学管理的关键在干部,要全面提高干部的管理素质;正规化管理的核心是强化纪律观念,纪律是军队的命脉;要重视研究新情况,运用和创新科学的管理方法。 相似文献
152.
153.
154.
技术状态管理是一种工程管理的程序,贯穿于产品研制、生产、使用的全过程。它的首要任务是确保技术状态的质量,使技术状态达到正确、完整、统一、协调、经济、及时与可追溯。技术状态的标识要贯彻执行国家各类标准,推行武器装备的通用化、系列化、组合化,降低研制费用,缩短研制周期。 相似文献
155.
本文从分析企业等级工资制存在的问题与岗位技能工资制的利弊入手,提出工资动态管理的运行方式,继而肯定静态工资,动态管理在企业内部分配中的可行性,以求搞活企业内部的工资分配。 相似文献
156.
网络性能管理的主要目标是高性能和高吞吐量。标准UNIX系统缺乏对网络的流量的有效管理。本文研究了在标准UNIX网络实现性能管理中的网络流量监测、主机网络/系统状况动态检测等技术,依据检测结果用户可以进行网络动态配置或重新分配网络资源,从而改善UNIX系统的网络性能及吞吐量等技术。结果表明所提供的技术手段是有效的。 相似文献
157.
所谓经济效益就是经济活动中产出与投入之间的比率或者产出与投入之差,表述为公式就是:“效益=产出/投入或效益=产出-投入”(《现代企业管理学》中国商业出版社,1997年版)。经济活动的首要目的就要获取最大的经济效益,这是人类活动的基本前题。 相似文献
158.
159.
军事理论课程既是一门介绍军事理论知识的公共基础课,又是一门弘扬爱国主义精神的思想政治课。这两方面共同构成了军事理论课程的目标和任务。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党史融入军事理论课程,坚持显性教育与隐性教育相统一,课程教育与思政教育相统一,是提高军事素养、培养爱国情怀、传承红色基因的重要方法,有助于教育和引导大学生在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。 相似文献
160.
慕课作为军事职业教育的重要组成部分,在军队当中呈现野蛮生长状态,将学历教育中的课程大纲提纲挈领地搬到慕课中来的现象比比皆是。本文从课程知识要与学习者水平相适应的角度提出了一种以适应性为导向的军事职业教育慕课课程设计模式,并以具体岗位慕课描述设计过程,为军队打造一门行之有效的慕课提供了具有可操作性的建议。 相似文献