从阿富汗战争看新疆地区军事斗争经费保障

新疆地区军事斗争经费保障具有艰巨性、复杂性、时限性和多变性的特点。当前和今后一个时期内,应建立一套平战结合、军民兼容、点线结合的经费保障体系,采取灵活多样的保障方法,提高经费保障快速反应能力。     

论拉动军事经济发展的八大需求方式

一国的军事及军事经济发展离不开八大军事需求:战争需求、扩军需求、演习需求、训练需求、淘汰需求、裁军需求、出口需求和外事需求。一国的军事和军事经济的发展必须保持一定规模的军事需求,而这又有必要根据本国自身的特点来“创造”或扩大不同形式的军事需求。不论是“外需”还是“内需”,只要能扩大总的军事需求,那么就必然会拉动军事和军事经济的发展。     

“军事经济人”假设与军事经济学基础

文章从军事经济活动的微观主体对象出发,运用“军事经济人”假设,对军事经济研究提出了新的观点。运用效用最大化理论,从物质和非物质两个方面来分析军事经济微观主体的行为,指出“军事经济人”与一般“经济人”的异同点,界定了“军事经济人”的特性,并概要地论述了“军事经济人”与军事经济学基础理论的内在逻辑关系。     

中国军事工业军转民若干问题探讨

军事工业的“军转民”是指军事工业由军事专用性的科研生产转向军民结合性(或兼容性、两用性)科研生产的一种特定运行机制。军转民的必然结果是军民一体化。由于对军转民认识上的偏差,加上实践中出现的某些失误,中国军事工业的军转民存在不少缺陷。面对步履维艰的中国军事工业,只有进行制度上的改革和创新,才能从根本上摆脱困境。为了有效地促进中国军事工业的军转民,发挥中国军事工业在国防建设和经济建设中的积极作用,必须在国家军事订货制度、企业制度、国家宏观调控政策等方面进行有效率的制度安排。     

美军越战后军费调整的几点启示

文章对美军越战后的军费调整进行了简要回顾,并分析了其军费调整对军队建设与国民经济发展的综合影响。在此基础上,提出我军的现代化建设应借鉴美军经验:一是构建我军现代化建设的战略框架;二是军费配置应兼顾长远与近期,军费投向重点应调整为“装备发展与教育训练并重”。     

民船输送登陆部队海上航渡问题之探讨

登陆战役运用民船是我军的传统做法,从金门登岛作战,到解放舟山群岛;从海南岛登岛战役,到一江山岛登陆战斗,每次都动用了大量民船。可以预测,我军在未来的登陆战役中仍然需要征集民船。因此,在当前军事斗争准备中,应高度重视对民船输送登陆部队海上航渡问题的研究,着力探索解决在航渡过程中遇到的速度难掌握、队形难保持、控制难协调、防卫难保障等问题,以提高运用民船输送登陆部队能力。     

民兵参战支前的主要任务

从现代高技术局部战争的特点、我国民兵参战支前的能力和新的军事斗争任务来分析,民兵在未来高技术局部战争中,可能担负的参战支前的任务主要包括以下四个方面: 一、配合作战 所谓配合作战,即在统一的部署和指挥下,民兵作为战役、战斗行动的组成部分,以自己的作战行动来配合、支援军队的作战行动。可担负以下四项任务:一是翼侧掩护。在部队的翼侧和     

大力提高国防动员机构建设的质量

国防动员机构建设质最的高低,直接关系到战争的成败。从目前的情况看,有些国防动员机构建设相对薄弱,不同程度地影响和制约着军事斗争的准备。要提高国防动员机构建设的质量,需重点解决好以下几个问题。 一、要建立健全国防动员办事机构。目前,县以上人民政府虽然都成立了国防动员委员会,但有些国防动员办事机构的编制不落实、人员配备不合理,严重影响和制约着国防动员工作的落实。因此,地方各级党委、政府要结合机构改革,按照上级的要求设置国防动员办事机构,每个办     

网络环境下军校思想工作初探

作 为现代科技革命的杰出代表 ,网络以神话般的触角伸向社会的各个领域 ,吸引了众多的人们去加盟。可以说 ,网络正在影响和改变着人们的学习、工作和生活方式。面对网络时代的到来 ,作为军事院校 ,思想政治工作如何把握机遇 ,迎接挑战 ,立足“打得赢”、“不变质” ,确保建设高水平军事院校的正确方向 ,确保实现高素质军事人才的培养目标 ,便是当前迫切需要研究和探索的新课题。转变思想观念 ,正确认识网络环境下军校思想政治工作面临的严峻挑战。随着现代信息技术的高速发展 ,现代社会逐渐进入信息网络的时代。网络化的环境给军校思想政治…     

治治《纲要》落实中的“虚症”

根据对基层落实《纲要》的情况进行调研了解到 ,绝大多数单位都能依据《纲要》抓建设 ,着眼长远打基础 ,基层建设呈现了良好的发展势头 ,但个别单位存在的“虚症”也不容忽视。“虚症”之一 :两头热。有的单位把《纲要》当“应景” ,年初开展宣传、组织学习大张旗鼓 ,年底“双争”评比热火朝天 ,但平时却把《纲要》冷在一旁 ,撂到一边。“虚症”之二 :两股劲。个别单位主官不知如何用“五条标准”来统揽连队建设 ,军事主官很少过问政治教育 ,政治主官也难得上一次训练场 ,都只满足于被动地完成上级布置的单项任务 ,致使军政工作结合不紧、渗…