在思维创新中解放思想不断提高创新能力

先问领导是怎样说的,先想过去是怎样做的,先翻过去是怎样写的,先看人家是怎样干的,凡此种种,都是思想不够解放的现实表现。思维创新是提高创新能力的前提和基础。只有学会宏观思维、系统思维、理性思维和创造性思维,才能增强开展创新实践活动的适应性、系统性、指导性和可操作性。     

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思维定势有时影响着一个人智慧的发挥。生活中．我们会遇到这样或那样的难题,按照既定的思维方式去思考,很多难题是解决不了的。如果是这样．难道我们就要放弃了吗？     

拥军兴武情深深——记西藏察隅县县委书记、县人武部党委第一书记彭聪恩

西藏察隅县与缅甸、印度毗邻,边境线长,军事战略位置十分重要。担任县委书记、县人武部第一书记的彭聪恩立足边防重镇的实际,呕心沥血抓好党管武装和双拥工作,使该县连续两次荣获全国双拥模范县,多次被西藏自治区评为双拥模范县。他走了别人没走的路彭聪恩有个观点,如果一级党委班子不重视武装工作,政治上肯定不成熟。刚上任时,他无论多忙都要对党的领导核心关于加强党管武装的重要论述进行系统学习,对各级出台的国防法规政策细心研读,先后写下数万字的学习笔记和心得     

和谐思维与部队思想政治教育职能优化

军队思想政治教育要适应和谐社会的要求,一方面深化调节,注重满足军人自身发展的需要,引导官兵建立与和谐社会相融合的人际关系;另一方面,运用“和”的思想解决矛盾和问题,达到对官兵负面思想的有效控制。     

试论积极防御战略对武警部队维稳实践的指导意义

武警部队贯彻积极防御的战略方针,就是要在维稳实践中,立足应付复杂困难局面做好维稳准备,打好维稳主动仗;坚持依靠人民群众,发挥人的主观因素,充分发挥人在维稳实践中的积极作用：要不断加强武警部队以信息化为核心的现代化建设,不断强化内卫实力的建设。     

略谈中西方思维模式差异对大学生英文写作中的措词构句的影响

从中西思维模式差异出发,分析这种差异表现在写作中的措词和构句方面的不同,以便学生在写作中对思维模式差异予以重视,克服母语负迁移,从而写出地道的英文来。     

当代美军作战理论的思想基石——“战略瘫痪”论

海湾战争之后,美军学术界围绕一系列作战新概念展开了热烈而深入的讨论。"快速主宰"论的鼓吹者主张把战争打击的重点放在对手的意志上;目标论的支持者则提出用系统理论指导作战目标的选择;"平行作战"思想热衷于探讨取代"线性"     

中国共产党坚持历史思维推动民族复兴

新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦应当以中华民族“到哪里去”为出发点和落脚点。我们要树立历史眼光、培养历史思维、研究历史文化、掌握历史规律,坚持为世界谋大同、为民族谋复兴、为人民谋幸福的历史使命。自觉立足国情、以史为鉴,在披荆斩棘中探索前进道路,在乘风破浪中扬自信之帆,不断从全局出发,提升中华民族缔造世界一流国家的战略眼光。     

计算机教育中认知过程的初步研究

本文结合目前高校非计算机专业计算机教学情况,从思维科学角度对教学中学员的思维活动作了一定的分析研究,认为:计算机教学主要应从个例教育、概念形成与新认知结构产生三个阶段进行。正确处理三者间的关系是搞好教学的关键。为此,该文对思维基础与概念形成、概念与个例、成人概念特点、认知结构与概念间的关系等作了比较深入的讨论。     

刍议高技术条件下军事指挥员的思维素质

本文根据高科技条件下的作战特点指出：军事指挥员的思维素质应具有广阔性,创造性,灵敏性和坚韧性。并指出如何加强指挥员思维素的训练。