水面舰艇反导作战指挥流程仿真及效能评估

在分析当前水面舰艇面临反舰导弹威胁基础上,研究了指挥流程对水面舰艇反导作战效能的影响,提出利用流程仿真工具进行指挥流程的建模与仿真,采用蒙特卡洛模拟方法计算作战效能的指挥流程评估方法,可为舰船防御武器系统研制提供技术参考。     

构建灵敏高效的支前动员指挥体系

正信息化条件下局部战争的主要作战样式是联合作战。在联合作战背景下,支前动员在支前队伍、支前对象、支前内容等方面将面临与以往明显不同的新变化,加之部队处于高度的机动之中,"动中打、打中动"十分频繁,有的兵种部队(如二炮中、远程导弹部队)甚至打一发就得立即换一个地方,战场情况变化急剧,支前动员的组织指挥必将更加艰难复杂:指挥范围扩大,控制协调更加复杂;指挥周期缩短,而指挥所涉及的信息量却剧增,支前动员指挥的时效性要求更高;指挥系统效能发挥受限,在     

推进国防动员工作深入开展需要解决的几个问题

近年来,经过各级的艰苦实践和不懈努力,我国国防动员建设取得了实质性的进步。但也应看到,目前国防动员建设的整体水平还不高,平时的动员准备与实战要求还有很大差距,这既有认识上的问题,也有体制上的问题,还有工作不到位的问题。为使国防动员工作在现有基础上向更高水平推进,迫切需要解决以下问题。     

征文启事

正深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,加强国防和军队改革理论研究,为国防和军队改革实践提供正确的理论指导,是当前和今后一个时期军事理论研究的重要任务。中国军事科学学会军制分会与军事科学院军队建设研究部拟以征文的方式,组织"国防和军队改革理论研究"研讨笔会。现就有关问题明确如下:     

浅谈武警反恐特战人才培养

正近年来,受国际恐怖主义泛滥的影响,我国面临的恐怖威胁越来越大。武警部队作为国家反恐维稳的重要力量,要履行好维护国家安全和社会稳定、保障人民安居乐业的神圣使命,面对暴力恐怖活动做到快速反应、灵活处置、敢打必胜、圆满完成任务,就必须拥有体系完备、装备精良、技术精湛、战斗力超常的专业反恐特战力量。特战人才培养是各级反恐特战力量建设中最     

新形势下分期分批开展学生军事技能训练的思考

正学生军事技能分期分批训练,是指采取统一计划、错峰安排、教官复用的方法,将受训院校分为若干批,帮训部队逐批开展军事技能训练,变"横向遍地开花"为"纵向分批落实",最大限度地缓解帮训官兵派需矛盾、最大限度地发挥教训器材保障效益,推动学生军训质量不断提高。     

探索建立推动军民融合深度发展的制度机制

正习近平主席深刻指出,军民融合发展作为一项国家战略,必须同心协力做好军民融合深度发展这篇大文章。经过长期实践,经济建设和军队建设相互促进、协调发展,军民融合的范围不断拓展、层次不断提高、程度不断加深,取得了比较好的军事效益和社会效益。但从总体上看,军民融合仍处于初期发展阶段,组织领导机构不够健全、军地协调对接不够     

江苏省组织预备役高炮师快速动员演习

正前不久,江苏省组织代号为"苏动—2014A"的预备役高炮师快速动员演习。驻苏某预备役高炮师和南京、镇江、泰州、扬州、徐州5个市、43个县(市、区)国防动员委员会共7400余人参演(含232名地方县处级以上领导),动用征集武器装备8类6800余部(门、件)。这次演习是该省20年来首次举办的预备役部队师规模快速动员演习,首次组织国防动     

深化国防和军队改革的几个重点理论问题（下）

党的十八届三中全会作出了全面深化国防和军队改革的战略部署。本文深入阐述了三中全会关于深化国防和军队改革的重大意义,同时就设立国家安全委员会、深化军队体制编制调整改革、推进军队政策制度调整改革等几个关键环节涉及的重大理论和实践问题进行了系统阐述。     

着眼应对多种安全威胁 调整国防动员等级划分

科学的国防动员等级划分是保障国防动员高效实施的重要举措。针对我国现行国防动员只粗放划分为总动员和局部动员两个等级存在的弊端,应着眼更加有效应对多种安全威胁特别是非战争安全威胁,将局部动员细分为＂四个等级＂＂四级响应＂,同时加强相关体制机制法制建设,增强国防动员的针对性和时效性。