型号装备“六性”评审内容探讨

<正>引言"六性"评审是指由产品设计人员、管理人员以及军事代表组成的评审组,对产品的设计及其有关工作,从"六性"角度进行的审查,以便发现设计缺陷,及时纠正,加速产品设计成熟,降低研制风险。型号"六性"评审的主要任务是熟知"六性"评审的时机以及评审的内容和项目,并编制相应的评审报告和评审检查表,以便逐项审查、评价,得出"六性"工作是否符合有关要求。本文就"六性"评审有关内容予以讨论。     

军事能力建设中的军民融合(上)

深化战略投送能力建设军民融合,应以国家运力为主体、以军队运力为骨干,按照军地一体化的模式组织实施,着力建设军队战略投送骨干力量,充分挖掘国家交通运输潜力,不断完善军民一体的战略投送指挥管理体制机制。     

议型号装备研制工作特点及组织管理

<正>装备系统研制是一个复杂的系统工程,在装备研制的组织管理过程中,军事代表赋于了监督的责任,军事代表应该按照《装备采购质量监督国家军用系列标准》的规定对其实施有效监督,以保证装备的研制质量。引言装备指实施和保障军事行动所配备的武器、武器系统及其配套军事技术器材等的统称。装备研制过程指在新装备正式投入批量生产前,有关装备论证、设计、试制和定型等工作的全部活动。1.装备研制工作的特点武器装备是一个复杂的系统,是人们运用当代最先进的科学技术和其他领域的研究成果,在严密的计划管理下设计和制造出的,研制     

推进国防动员工作深入开展需要解决的几个问题

近年来,经过各级的艰苦实践和不懈努力,我国国防动员建设取得了实质性的进步。但也应看到,目前国防动员建设的整体水平还不高,平时的动员准备与实战要求还有很大差距,这既有认识上的问题,也有体制上的问题,还有工作不到位的问题。为使国防动员工作在现有基础上向更高水平推进,迫切需要解决以下问题。     

征文启事

正深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,加强国防和军队改革理论研究,为国防和军队改革实践提供正确的理论指导,是当前和今后一个时期军事理论研究的重要任务。中国军事科学学会军制分会与军事科学院军队建设研究部拟以征文的方式,组织"国防和军队改革理论研究"研讨笔会。现就有关问题明确如下:     

浅谈武警反恐特战人才培养

正近年来,受国际恐怖主义泛滥的影响,我国面临的恐怖威胁越来越大。武警部队作为国家反恐维稳的重要力量,要履行好维护国家安全和社会稳定、保障人民安居乐业的神圣使命,面对暴力恐怖活动做到快速反应、灵活处置、敢打必胜、圆满完成任务,就必须拥有体系完备、装备精良、技术精湛、战斗力超常的专业反恐特战力量。特战人才培养是各级反恐特战力量建设中最     

新形势下分期分批开展学生军事技能训练的思考

正学生军事技能分期分批训练,是指采取统一计划、错峰安排、教官复用的方法,将受训院校分为若干批,帮训部队逐批开展军事技能训练,变"横向遍地开花"为"纵向分批落实",最大限度地缓解帮训官兵派需矛盾、最大限度地发挥教训器材保障效益,推动学生军训质量不断提高。     

探索建立推动军民融合深度发展的制度机制

正习近平主席深刻指出,军民融合发展作为一项国家战略,必须同心协力做好军民融合深度发展这篇大文章。经过长期实践,经济建设和军队建设相互促进、协调发展,军民融合的范围不断拓展、层次不断提高、程度不断加深,取得了比较好的军事效益和社会效益。但从总体上看,军民融合仍处于初期发展阶段,组织领导机构不够健全、军地协调对接不够     

深化国防和军队改革的几个重点理论问题（下）

党的十八届三中全会作出了全面深化国防和军队改革的战略部署。本文深入阐述了三中全会关于深化国防和军队改革的重大意义,同时就设立国家安全委员会、深化军队体制编制调整改革、推进军队政策制度调整改革等几个关键环节涉及的重大理论和实践问题进行了系统阐述。     

着眼应对多种安全威胁 调整国防动员等级划分

科学的国防动员等级划分是保障国防动员高效实施的重要举措。针对我国现行国防动员只粗放划分为总动员和局部动员两个等级存在的弊端,应着眼更加有效应对多种安全威胁特别是非战争安全威胁,将局部动员细分为＂四个等级＂＂四级响应＂,同时加强相关体制机制法制建设,增强国防动员的针对性和时效性。