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221.
军事训练中思想教育作为军事训练中政治工作的首要环节,对激发基层官兵训练积极性具有重要意义。它能疏通基层官兵的思想情绪,保持部队政治上的坚定性和行动上的自觉性,为基层官兵的军事训练提供精神动力。新世纪新阶段军事训练中思想教育,应围绕履行我军新的历史使命来展开,贴近推进中国特色军事变革特别是军事斗争准备的基本实践活动来进行, 相似文献
222.
警惕“消极保安全”倾向 总被引:1,自引:0,他引:1
电视剧《亮剑》中有这么一段剧情给人留下了深刻的印象:团长李云龙为了提高部队跟鬼子拼刺刀的本领,让战士们以木棍当刺刀一对一练习拼杀。在出现人员受伤、有人担心会出事的情况下,李云龙仍然坚决主张继续训练。一时间,训练场上战士们生龙活虎,杀声震天。其后,这支从严训练的英勇团队,在同素以拼刺刀见长的鬼子短兵相接时,大获全胜。在那战火纷飞的年代,在同凶恶强大的敌人屡次交手中,我军总结出一条宝贵的经验:在战争中,最大限度地提高自己的战斗力,就是最大的安全。为此,着眼于战争,一切从战争出发,就成了战争年代我军军事思维的最鲜明特征。 相似文献
223.
着力造就高素质干部队伍和人才队伍,是党的十七大提出的一项重要任务。我军人才队伍建设加紧培养大批高素质新型军事人才,要确保这一宏伟工程的落实,首要的是要按照党的十七大精神的部署要求,紧贴现实需求,遵循人才成长规律,解放思想、更新观念,大力营造有利于人才辈出的良好环境,在真心实意尊重人才、创新机制催生人才、关心爱护凝聚人才上狠下功夫,努力开创人人能成才、行行出人才、个个尽其才的良好局面。 相似文献
224.
第一句话:有作为才能有地位。干部的地位不是靠领导封出来的,也不是靠别人捧出来的,而是靠自己干出来的。不管是领导,还是群众,评价一个干部,最直接的还是看干得怎样,有没有作为。这个作为怎么来衡量,直白的讲就是“三个过硬”:有过硬的能力、有过硬的业绩、有过硬的形象。这个地位怎么体现,就是看“四个能不能”。一是没事能不能念到你。给别人留下深刻印象,领导讲评干部,群众盘点干部,总是想到你、念到你,把你放在里面、 相似文献
225.
提高战时政治工作演练质量和效益 总被引:1,自引:0,他引:1
着力解决端正指导思想问题强化战时政治工作演练的目的性
紧紧围绕真打实备的思想抓演练。胡主席强调,要大抓军事训练,新时期军事斗争准备要往前赶、往实里抓。平时进行战时政治工作演练就是为了满足战时政治工作的需要。如果缺乏真打实备的思想,光口头表态、被动应付,不但会使演练流于形式,更会贻误新时期军事斗争准备的进程。各级政治机关和政治干部必须认真学习领会胡主席的重要指示精神,切实把战时政治工作演练作为军事训练和新时期军事斗争准备的重要组成部分,以强烈的责任感和紧迫感抓好具体落实。 相似文献
226.
一、全方位信息战要求加强智能对抗训练。军事科技的迅猛发展开辟了新的作战领域——信息战场。各种信息技术装备把军队的通信、指挥、火控、制导以及单兵的行动紧密地联系在一起,构成了复杂的信息网络。能否及时获取信息和作出正确判断,直接关系到战争的胜负。心理学研究表明,在大量信息同时涌入官兵大脑时,很容易造成注意力分散、判断力下降,进而产生错觉和失误。在信息战场上, 相似文献
227.
深入学习实践科学发展观,最根本的是要把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的决策措施、领导发展的实际能力。具体体现到军事训练奖励工作中来说,就是要以科学发展观为指导,深刻把握特点规律、建立健全法规制度、完善运行机制和充分利用社会资源等,从而有效推进军事训练奖励工作创新发展。 相似文献
228.
国防生走出校门踏入军营不可避免地会经历一个“阵痛过程”。从心理学的角度分析,这一过程可划分为四个阶段,即心理兴奋期、困惑期、郁闷期和平稳期。引导国防生顺利度过这四个心理阶段,对于培养新型军事人才,增强他们在部队的发展后劲,具有重要的意义。 相似文献
229.
1999年6月,在军队院校编制体制调整中,海军政治学院并人海军大连舰艇学院,成为学院的一个系,承载着从海军政治干部学校到海军政治学院的光荣历史,开始了新的发展历程。穿越10年时光隧道,政治系沐浴党的创新理论光辉,为有效履行新世纪新阶段历史使命,为海军发展提供^才和智力支持,顺应院校建设由学历教育向任职教育转型的大趋势,在调整、适应和改革中前行。在庆祝学院60华诞之际,抚今追昔,展望未来,我们对培养合格的海军基层政治工作干部、推进各项工作又好又快发展,更加充满信心。 相似文献
230.
风雨砥砺,甲子华年。经过60年的风雨洗礼、破浪远航,海军大连舰艇学院。这艘与共和国同行的军事人才母舰,在新军事变革的滚滚浪潮中,犁出了激情澎湃的壮美航程,书写了科学发展的精彩华章。 相似文献