用创新理论占领精神高地——渭南军分区当代革命军人核心价值观教育向民兵延伸的经验

3月份以来,陕西省渭南军分区采取理论灌输、参观见学、电子邮件、致函致电和岗位实践等多种形式,把当代革命军人核心价值观主题教育向民兵延伸,用党的创新理论占领精神高地,解决了民兵在理想信念、职责意识和能力素质等方面存在的突出问题,收到良好教育效果。     

军嫂,你的名字叫奉献

从吉林老家到辽宁滨城,从大连海岛到丹东边防,一位忠贞不渝、自立自强的边海防军人的妻子,以对丈夫、对家庭、对国家的至爱真情感动了无数人。她,就是辽宁省军区某边防团参谋长王贵全的妻子伊冬梅。相夫教子,甘当内助,勇挑家庭重担伊冬梅原本在市政企业里有份儿比较舒适优越的工作,年年被单位评为先进     

聚焦“80后”军入心理“浅水区”——陕西省安康军分区以人为本实施现实思想教育片段

聚焦"80后"军人的心理世界,陕西省安康军分区发现他们意气风发、性格奔放、追求进步、渴望成才,但其背后似乎又隐藏着几分天真的脆弱与偏执。焦点一:当个性遭遇管理     

忠诚于党，听党话，跟党走是不二选择

解放军总政治部发出通知,要求全军和武警部队大力培育"忠诚于党.热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观,作为国防后备力量的民兵预备役人员虽然不是现役军人,但与现役军人一样肩负着捍卫祖国,保卫人民的重责大任.学习理解和践行当代革命军人核心价值观也同等重要。那么.民兵预备役人员该如何培养学习当代革命军人价值观,并将其付诸行动呢?本期"边说边议"就当代革命军人核心价值观的五个方面.针对民兵预备役人员的特点和实际逐一进行探讨,希望对人武系统有所启发和借鉴。     

构建军人犯罪心理三层预防体系

年八犯罪心理预防是指采取测查、预测、观察等有效措施,对已经或可能具有一定犯罪倾向的军人,控制和排除其与犯罪心理形成的相关因素,防止其外化为犯罪行为;或进行心理矫治,改变其心理倾向,达到预防犯罪的目的。本文提出构建军人犯罪心理三层预防体系,即“微观——个体,中观——军营,宏观——社会”,形成相互补充、相互渗透的完整的预防体系,以求达到全方位抑制与消除军人犯罪心理的产生与发展。     

注重培育当代革命军人核心价值观的实效

引导官兵培树当代革命军人核心价值观,使教育实践活动更加紧跟时代发展、围绕使命任务、贴近官兵实际,应着重从以下三个方面入手。     

试论新时期军人挫折应对型人格的培养

众所周知,挫折刺激对个体身心健康有很大影响,不过它在很大程度上是通过个人身上的一些中介调节变量发生作用。一直以来,心理学集中研究了个人的应对策略、社会支持、情境因素等变量对挫折的中介调节作用。但是,近年来,心理学家更关注人们在应对挫折事件时所表现的人格差异。研究者越来越清晰地认识到人格变量是人们应对挫折的有效心理资源。     

努力培育军校学员当代革命军人核心价值观——构建军校学员当代革命军人核心价值观“三进入”长效机制

日前,海军大连舰艇学院召开了“当代革命军人核心价值观‘三进入’理论研讨会”。本刊摘编三篇与会论文,以期对军校培育学员当代革命军人核心价值观有所启示。     

承诺之中显本色

作为一名军人,我们都向军旗宣过誓,要听党指挥;作为一名党员,我们都向党旗宣过誓,要忠诚于党。这种承诺彰显着军人的本色、党员的本质。     

营造培育当代革命军人核心价值观的良好环境

一、积极营造催人奋进的军营文化环境。军营文化是浸润官兵思想、塑造官兵精神的沃土。培育当代革命军人核心价值观,始终离不开先进军营文化的熏陶滋养。必须着眼官兵日益增长的精神文化需求,突出当代革命军人核心价值观主题,发挥军营文化熏陶、凝聚、激励、德育功能,促进当代革命军人核心价值观内化于心、外化于形。