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1.
陈越 《兵团教育学院学报》2015,(5):59-62
教师发展是高校管理的核心内容之一,实现高校教师人本主义管理可以促进其管理现代化,人本主义高校教师管理必须做到关注并满足教师的基本需求;以"无为"顺天意、以"有为"激人心;以"非正式组织"深入教师、科学管理.实现以上三者,必须纠正对"天理"与"人欲"、"无为"与"有为"、"调查"与"发言"关系理解的偏差,以"需要层次理论"处理"天理"与"人欲"的关系,以"激励挫伤理论"处理"无为"与"有为"的关系,以"非正式组织管理理论"处理"调查"与"发言"的关系,实现高校教师管理的人本化. 相似文献
2.
《军事经济学院学报》2008,(4)
在国家经济发展的同时,军人应该及时分享国家经济发展的成果,但由于军人工资制度尚不健全,使得军人在分享经济发展成果时存在严重的滞后性。为了改变这种局面,必须建立军人工资调查制度。文章从组织机构、实施步骤、对象内容、指标体系、方法选择、数据处理、调查报告等方面讨论了建立军人工资调查制度的基本构想。 相似文献
3.
在车轮滚滚中问诊,在战火硝炯里行医……9月份,在某摩步师进行“跨越-2009·青铜峡”实兵大演习中,活跃着一支由滨城营口民兵组成的精干医疗救护小分队.他们不但在2500公里的行程中完全实行自主保障,创下了新中国成立以来民兵首次伴随部队进行远程跨区支援部队“作战”的纪录,而且还凭着精湛的技术救护伤员.进行心理疏导,特别在部队“五天打三仗”的节骨眼上,始终与官兵一起战斗,成为一道最亮丽的风景,被誉为“特别能战斗”的“特殊军人”。 相似文献
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9.
随着依法治国的不断深入,国家用法律来调整社会关系的范围越来越广。由于军人军属涉法问题逐渐增多,因此,依法维护军人军属的合法权益,是新时期加强国防建设、保持部队稳定、增进军民团结的一项新举措。人武系统作为连接军地的桥梁和纽带,做好维护军人军属合法权益工作,是时代赋予的职责。 依法维护军人军属合法权益,是人武系统服务于国防建设的重要内容。发展社会主义市场经济,加强 相似文献
10.