全文获取类型
收费全文 | 2854篇 |
免费 | 34篇 |
国内免费 | 13篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 31篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 46篇 |
2014年 | 195篇 |
2013年 | 213篇 |
2012年 | 195篇 |
2011年 | 208篇 |
2010年 | 198篇 |
2009年 | 185篇 |
2008年 | 208篇 |
2007年 | 168篇 |
2006年 | 155篇 |
2005年 | 162篇 |
2004年 | 195篇 |
2003年 | 191篇 |
2002年 | 157篇 |
2001年 | 114篇 |
2000年 | 69篇 |
1999年 | 38篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 4篇 |
排序方式: 共有2901条查询结果,搜索用时 15 毫秒
962.
963.
近年来参与重大非战争军事行动的实践证明,只有建立快速高效的动员指挥体制机制,才能有效应对错综复杂的应急动员情况。一是要建立权威高效的指挥机构。未来信息化条件下的应急动员是一项庞大的系统工程,动员领域广、涉及部门多、动员物资量大,单一分散、各管一行、互不相通的动员体制难以满足要求。 相似文献
964.
构建考核评定的标准体系.旨在解决“评什么”的问题. 首先要立起“尺子”, 就是要以使命任务为牵引,以《民兵军事训练与考核大纲》为依据,盯住被评单位和人员军事训练能力的核心要素,对考评内容、考评对象和评判分值确定完整系统的衡量标准. 相似文献
965.
967.
968.
969.
"是",是在军人口中出现频率最高的一个字。从入伍第一天起,干部骨干就教导新兵"服从命令是军人的天职",受领任务时要答"是"、安排工作时要答"是"、教育诫勉虚心接受时要答"是"……一个"是"字,简洁明了而又彰显军人本色:生死考验面前,答一句"是",可以用鲜血去浸染;艰难险重任务前,答一句"是",敢用生命去践行庄严使命;面对组织面对群众,答一句"是",甘愿奉献一生一世。短促而响亮的"是",承载着军人对党组织的承诺,对职责使命的担当,对首长战友的责任,对贯彻落实的决心。 相似文献
970.
一、理论通俗化。当前,一些单位开展教育上下一般粗,内容生涩,说理空洞,容易让官兵感到枯燥乏味,甚至诱发抵触情绪。为防止和克服教育出现空洞无物、效果不佳的问题,就要坚持从官兵实际出发,运用官兵喜爱的语言,把大的道理讲明,把难的问题讲实,把深的理论讲透,使人人听进去、个个弄明白。 相似文献