编实建强学生军训“两个机构”和“三支队伍”

学生军训工作办公室、高校武装部和教育行政部门专职工作人员、军队派遣军官、高校军事教师（简称“两个机构”“三支队伍”）,是组织实施学生军训工作的中坚力量。面对新的形势和任务,应坚持目标引领、问题导向、体系设计、法治思维,重点抓好“两个机构”和“三支队伍”建设,推进学生军训工作不断创新发展,为军队建设提供有力的人才支撑,为建设和巩固国防奠定坚实的思想和力量基础。     

大力提升青年教员的科研能力

青年教员要澄清在教学与科研关系上的几种错误认识,明确科研对青年教员教学能力的提升作用,善于发现自身的不足之处,有的放矢地采取有效措施大力提高青年教员的科研和教学能力。     

加强民兵“两队”建设，不断提高遂行任务能力

在近几年的民兵调整改革试点过程中,我们在对民兵编组和组织“两队”训练中发现。抓好高技术条件下民兵“两队”的训练有许多亟待解决的现实问题：一是有的民兵单位职能意识不强,国防观念淡薄。对立足现有装备、现有条件打赢高技术战争缺乏信心。二是组织科技练兵的干部和教员。缺少应有的军事知识和军事常识,虽然有的教员专业技术水平很高。但对军民结合、平战结合、对口配合、支援部队等知之甚少。     

蒋介石为八路军改名的图谋

诸葛亮巧设“空城计”智斗司马懿的故事,几乎家喻户晓,妇孺皆知,但经史学家研究认为,历史上并非真有其事,那是《三国演义》的作者罗贯中“移花接木”杜撰出来的。而在中国革命战争中,倒是真真切切地出现过我军将帅巧用“空城计”退敌、歼敌的故事。贺龙巧用“空城计”全歼白匪向子云旅,就是其中成功的一例。     

外军优化士官队伍的主要举措

随着新军事革命的冲击,士官的地位和作用显得愈来愈突出。因此,许多国家军队为了优化士官队伍,在士官的选拔、培训、使用、晋升和保留等环节都推出了相应的举措。     

加强军事代表人才队伍的建设

军事代表是军队装备建设的中坚力量,是提升军队整体战斗力的重要因素.但由于多种原因,军事代表整体素质与新时期装备建设的要求还不相适应,已严重制约着军队装备建设的持续发展,务必引起我们高度重视,并下大力气予以解决.     

加强青年民兵之家建设 培养“四有”民兵队伍

近年来,我们在城乡建立了2160多个青年民兵之家,使全市10多万民兵政治教育有课堂、学习科技有教室、文化娱乐有场所,用健康向上的科学文化活动占领了城乡思想文化阵地,加强了民兵队伍思想政治建设,提高了民兵队伍的科技含量,受到了中央精神文明建设办公室和兰州军区政治部的充分肯定。     

谈初级指挥学校的素质教育

素质教育对于军校有其普遍性及特殊性。本文从素质教育内涵出发,打破初级指挥学校“以中专教学为主”的思维定势,遵循部队发展和军校办学的特点与规律,确立新形势下军校素质教育“指技合一、全面发展”的总体建设思路。     

现代条件下基层警卫队教育训练发展趋势浅探

基层警卫队是警卫部队为适应新形势组建的特殊队伍,搞好这支队伍的教育训练,实行现代条件下的科技练兵,是提高其战斗力的主要途径。要提高认识,制定教育训练计划和内容,提高教育训练起点,改革和更新教育训练手段,把警卫队建设成适应现代高科技条件下过硬队伍。     

夫妻双双考场度周末

士官制度改革后,士官的数量增大,日常管理的工作量也随之增加,就边防部队而言,士官与义务兵的比例已达到1：8。加强对士官的管理教育,是部队建设中的一个重要问题。实践中,我感到要抓好以下几方面的工作：一是针对管理对象的不同特点,采取科学灵活的管理方法,增强管理工作的针对性和有效性。要引导他们正确对待个人进退得失,