加强学生军训工作军地协作的几点思考

在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作,是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养“四有”社会主义新人的客观要求,是为国防和军队建设培养造就大批高素质后备兵员的重要措施。随着学生军训工作的全面展开,全国每年将有1000多所普通高等院校、2万多所高级中学共1100余万人参加军训,受训学校和学生数量是试点期间的几十倍。军训期间,帮训人员、经费、枪支、弹药等各项保障工作面临的问题更加突     

重庆市注重为驻渝部队解决实际问题

重庆直辖以来,市委、市政府认真发扬党管武装、党委议军的优良传统,坚持定期召开议军会议,研究解决驻渝部队建设中的实际问题。直辖5年来,先后为驻渝部队解决实际问题上百个。最近,市委又组织召开议军会议,专题研究解决了驻渝部队参加支援西部大开发、加强城市民兵工作、预任军官教育管理、正确     

跨越式军事人才素质及自我修养

努力实现军队建设跨越式发展,是江泽民主席提出的富有远见的宏伟战略构想。实现这一构想,关键在于要有一支适应新世纪军事斗争需要的宏大的跨越式军事人才队伍。这支队伍素质突出特点是：军政融合,指技合一,兵种兼通,科学管理,军地两用,身心素质过硬。     

市场经济条件下军地互动关系的问题及其对策

计划经济向市场经济的转变 ,改变了整个社会运行的规则。军地互动关系在这种大环境变化的影响下 ,也发生了许多变化。本文从互动的角度 ,以社会角色在互动过程中的扮演为研究对象 ,论述了军地互动关系在新时期中的基本发展状况和问题的根源。     

增强军地共抓派遣军官队伍建设的合力

学生军训工作是一项长期任务,派遣军官队伍建设必须逐步形成军地齐抓共管的局面,尽快走上制度化、规范化的发展道路。我们知道,学生军训是国家行为,由军地双方共同负责。省军区系统要积极协调地方有关部门,成立学生军训军地联合领导小组,建立军地联席会议制度,加强对学生军训工作的组织领导。在派遣军官队伍建设上,军地双方既要明确职责、各司其职,更要相互理解、     

军人工资比较研究

军人工资比较是一个敏感的社会问题。如何正确进行军人工资比较,关系到军队稳定和社会安定团结局面的形成。本文主要论述了军人工资比较的内涵及其积极意义,并对军人工资比较上存在的误区及原因作了分析,然后提出了正确进行军人工资比较的指导思想、应遵循的原则和科学的方法。     

建立和推行军队车辆器材军地联供保障体制的论证

军队车辆器材军地联供,就是由军队后勤军事交通运输部门与国家汽车工业主渠道系统组成联合保障体制,采取分工负贡的形式,共同遂行部队车辆维修器材保障任务。文章在论述这一保障体制的基本模式、主要特点及其建设的基本依据之后,进而提出了推行这一保障体制需要把握的几个问题:一要国家立法,总部立规;二要军民兼顾,利益共享;三要平战结合,机制相容;四要循序渐进,引导发展。     

军队奖励工资激励作用的缺失及对策建议

目前,我军奖励工资的激励作用存在一定程度的缺失,未达到应有的激励效果。解决这一问题,应提高奖励工资标准,进一步细化考核层次,同时,辅之以精神奖励,切实通过奖励工资激发出广大官兵献身国防的热情。