全文获取类型
收费全文 | 1024篇 |
免费 | 0篇 |
出版年
2024年 | 26篇 |
2023年 | 62篇 |
2022年 | 28篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 75篇 |
2013年 | 73篇 |
2012年 | 89篇 |
2011年 | 108篇 |
2010年 | 84篇 |
2009年 | 72篇 |
2008年 | 53篇 |
2007年 | 52篇 |
2006年 | 27篇 |
2005年 | 35篇 |
2004年 | 35篇 |
2003年 | 33篇 |
2002年 | 21篇 |
2001年 | 24篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有1024条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
刘建民 《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(Z2):65-66
培养和提高学员管理能力是新形势下部队建设赋予学校的重要使命,学员队干部要紧密给合学员实际,采取摸清底数、科学引导、放手锻练、化解矛盾、激励机制、总结提高等多种手段和方法,在培养和提高上下功夫. 相似文献
152.
消费水平高、消费结构不合理,是军校学员中存在的一个普遍问题。应对学员进行针对性教育,树立正确的消费观,培养勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识,形成适合军校特点的生活消费方式,建立健康的人际关系。 相似文献
153.
现代军校学员具备合格的政治素质、过硬的军事素质、系统的知识素质、完备的智能素质、较强的创新素质、坚定的意志素质、健全的身心素质、综合的文化素质、严明的法纪素质、策略的学习素质,是军队院校素质教育的时代使命。 相似文献
154.
荣 誉是指一定社会或集团通过社会舆论或其他方式对个人或团体履行社会义务的职责和贡献所给予的褒奖。这说明 ,荣誉是来自社会方面的对个人或团体的奖励。贡献越大 ,所获得的荣誉也越大 ,两者成正比。这种奖励的获得必须以个人或团体履行社会义务的职责和贡献为前提。荣誉作为一种社会价值导向 ,在现实社会中 ,代表着社会进步的主流和方向 ,起着引导和激励人们朝着代表社会进步的主流和方向进取向上的作用。作为一种社会评价 ,荣誉是时代经济、政治、文化的反映 ,并随着时代经济、政治、文化的发展而发生着变化。作为一种个人社会存在价值… 相似文献
155.
赵宝云 《军队政工理论研究》2004,5(6):90-91
在军校《邓小平理论概论》课教学中 ,我们坚持用邓小平实事求是的世界观人格、坚定信仰马克思主义的政治人格、爱国爱民的道德人格等崇高人格 ,全面塑造军校学员的健全人格。 相似文献
156.
新时代下加强高校大学生政治参与,对于大学生的成长发展具有促进作用.从大学生政治参与的意识、方式和行为三个方面分析其特征,探析理性和非理性因素对于高校大学生政治参与的负向效应,最后立足于高校民主党派提出智力支持、立德树人、包容开放和建言献策四点建议,能进一步优化理性和非理性因素对大学生政治参与的消极影响. 相似文献
157.
随着社会的发展和进步,志愿精神逐渐成为当代大学生精神风貌的重要组成部分。本文旨在探讨大学生志愿精神的内涵、现状和培育方法,以期为大学生志愿精神培育研究提供有益参考。 相似文献
158.
互联网的广泛运用给教育事业带来了极大的便利,但与此同时也挑战着高校对大学生的爱国主义教育,主要体现在冲击了马克思主义在意识形态领域的领导权、挑战了高校教育者的权威地位、模糊了大学生对理性爱国的核心理念.为了更好推进大学生爱国主义教育,必须要加强马克思主义意识形态宣传平台建设,占领网络思政阵地;转变教师思想观念,创新高校... 相似文献
159.
闫胜利 《中国人民武装警察部队学院学报》2005,21(5):71-72
利用自组织理论的观点和原理分析军校科研系统的自组织特性,指出了推动军校科研工作出成果、出人才的有效途径。认为军校应准确把握科研工作定位、积极推进项目合作与学术交流,加强和完善科研激励机制和反馈机制。 相似文献
160.
谈军校图书馆在信息素质教育中的地位和作用 总被引:1,自引:0,他引:1
刘媛 《中国人民武装警察部队学院学报》2005,21(5):82-84
介绍了信息素质及其教育的相关概念和理论,提出信息素质是军校生最根本的素质,并对图书馆在军校生信息素质教育中的主体地位进行了分析和阐述,概述了对信息素质教育与图书馆未来建设的认识。 相似文献