结合课程特点 教会学员学习

学习是获取知识、培养能力、全面提高素质的过程.会学习是一种能力.在课程教学过程中,教员应高度重视学员学习能力的培养,使之掌握正确的学习方法,提高获取知识的能力,这不仅使学员终身受益,而且是培养高质量高素质人才的需要.     

高举邓小平理论伟大旗帜 不断加强和推进军校政治建设

十一届三中全会是我党历史上的伟大转折点,亦是军校政治建设划时代的重大转折。在十一届三中全会路线方针指引下,军校政治建设取得了巨大成就。如果没有十一届三中全会,没有改革开放,没有邓小平理论的指引,军校政治建设至今仍极可能在极左思想的禁锢中不能自拔,仍极可能在保守僵化思想的束缚中徘徊挣扎。实践给予我们的基本经验是:高举马列主义、毛泽东思想尤其是邓小平理论的伟大旗帜,坚持实事求是的思想路线,是军校政治建设全面发展的根本保证;讲学习,讲政治,讲正气,是实现政治建设目标和任务的坚强支柱;掌握思想教育,是加强政治建设的中心环节;解放思想,积极改革,大胆探索,勇于创新,是政治建设始终充满生机活力的重要源泉。在世纪之交,面对国内外更加复杂多变的新形势,要不断开创军校政治建设的新局面,就必须着力去研究新情况,解决新问题。     

邓小平新时期军校建设思想与军校跨世纪建设和发展

邓小平新时期军校建设思想,是军校跨世纪建设和发展的科学指南。我们要深刻理解把院校建设作为新时期军队战略重点的伟大意义,确保把坚定正确的政治方向放在第一位的办学方向,切实把握“三个面向”的教育指导方针,充分认识院校要起“集体干部部”作用的要求,进一步弄清教学和管理队伍、教材和服务保障等建设与院校整体建设的内在联系,确立新的教育观,深化教学内容改革,造就一支高素质教员队伍,营造校园育人环境,处理好政治素质与其他素质的关系等,努力培养高素质建军人才。     

论军校教员应具备的"三容"素养

新的社会历史条件对军校教员正视竞争谋发展和积极进取强素质提出了很高的标准和要求.其关键就在于应具备 "兼容、宽容、从容"的综合素养一是应具有兼收并蓄多学科知识、多岗位技能和别人长处的进取意识;二是应具有正确对待社会和他人,善于包容差异和合作共事的宽阔胸襟;三是应具有正确估价自己、合理预期成就和自强不息的操守境界.     

增强"五种意识"提高科研管理水平

提高军校科研管理水平,科研管理队伍需要增强"五种意识"增强政治意识,确保军校科研的正确方向;增强问题意识,确保军事科研工作为推进中国特色军事变革服务;增强协作意识,建立人才、信息、设施、成果共享机制;增强服务意识,为军校科研发展多办实事;增强学习意识,使军校科研管理工作更加科学有效.     

让理想信念在三尺讲台上牢固立起来

崇高的理想、坚定的信念,是革命军人的灵魂和安身立命之本,是战胜困难、抵御诱惑的决定性因素。习主席在全军政治工作会议上强调要把四个带根本性的东西立起来,第一个就是理想信念,要求把它作为固本培元、凝神聚气的战略工程来抓。坚定理想信念是我军政治工作的重大时代课题。作为世界观、人生观、价值观的总开关,理想信念决定着军校学员人生的发展方向、行为准则、价值追求和精神状态,在教学中引导军校学员把理想信念牢固立起来,是军校教育者的首要任务。从教     

加强和改进研究生文化建设的思考

研究生文化作为部队院校教育内在精神力量的一种,在人才培养中发挥着不可替代的作用。在分析研究生文化对人才培养作用的基础上,结合武警学院实际,探讨目前研究生文化建设存在的不足,提出进一步加强和改进武警学院研究生文化建设的对策。     

要把党性原则在法学课堂上立起来

在法学课堂上引导学员牢固树立党性原则,关键是要培养学员党纪党规意识、掌握党纪党规知识、养成遵章守纪习惯。     

军校学员心理咨询问题变化趋势及对策建议

目前,各军事院校基本都开设了心理咨询室,常态化地为学员提供心理咨询服务。学员咨询的问题,在一定程度上反映了学员群体的主要心理困难。对近年来学员咨询问题的类型和变化趋势进行梳理,有助于院校心理教育和心理服务工作更有针对性地开展,通过将心理防护的端口前移,可在群体层面提升学员的心理健康水平,为培养高素质专业化的新型军事人才提供心理保证。