努力培育军校学员当代革命军人核心价值观——构建军校学员当代革命军人核心价值观“三进入”长效机制

日前,海军大连舰艇学院召开了“当代革命军人核心价值观‘三进入’理论研讨会”。本刊摘编三篇与会论文,以期对军校培育学员当代革命军人核心价值观有所启示。     

提高军校学员心理健康素质的探索

提高军校学员心理健康素质的有效途径是:积极开展学员心理测试建档工作,实施学员心理互动式随访;进行多层次的心理健康教育,定期做心理咨询,改革心理学教学。     

军校思想政治教育的和谐发展观

军校思想政治教育和谐发展,应当注重抓住以下关节点:尚武精神与尚德风气共同发展;科学教育与人文教育协同并进;师德培养与师才积淀相映成辉;理论学习与生活实践知行统一;理论研究、课堂教学与部队现实循环互动。     

加强军校学员应对突发公共危机事件的教育

加强军校学员应对突发公共危机事件的教育,是我军有效履行新使命的迫切需要,是继承和弘扬军队优良革命传统的内在要求。我们应通过加强学员应对突发公共危机事件的理论教育、责任教育、危机法规教育、政策纪律教育、心理教育等措施,增强学员军人使命意识、法纪意识和心理应急能力,使其在有效应对各种突发公共危机事件中发挥模范作用。     

大力加强军校研究生人文素质教育

加强军校研究生人文素质教育,既是研究生个人全面发展的需要,也是军队现代化建设的时代要求.切实提高军校研究生人文素质,需要树立科学教育和人文教育相互融合相互补充的现代教育理念,提升教员、导师和教学管理者人文素质,改革课程结构.     

发挥隐性教育在军校思想政治教育中的作用

注重发挥隐性教育育人作用是加强和改进院校思想政治工作的必然要求.在军校思想政治教育中有效发挥隐性教育育人作用,需要提高教育者自身素质,开发与利用各学科教学中隐性教育资源,加强校园文化环境建设,发挥网络的隐性教育作用.     

精神的“高地”——美国三大军校教堂扫描

在美国,宗教不仅是凝聚军心的灵魂,而且是密切军民关系的纽带。因此,宗教在美军中具有十分重要的地位。早在1775年6月,美国第二届大陆会议决定成立“大陆军”时,就确定了“随军牧师20美元”的薪酬,并由此形成了随军牧师制度。     

武侯区人武部组织少年军校学生开展野外军体活动

为进一步增强中小学生的国防意识和爱国主义观念,成都市武侯区人武部组织所属少年军校学生开展了为期3天的"我能行"主题野外军体活动。活动中,600余名学生通过开展攻山夺旗、凝神打靶、巧过雷区、高墙逃生、勇攀高峰等军体活动,提高了应对困难的勇气、勇于探索的胆识和团结协     

军校学报创新发展战略的理性思考

军校学报编辑部必须树立科学发展观,针对制约军校学报学术质量提高的各种因素,发挥主观能动性,积极采取有效措施,通过长期不懈地努力,促进军校学报学术质量的提高,促进特色栏目的发展,促进精品期刊的壮大,促进军事学术的繁荣。     

军校学员中的非正式群体及其引导

军队的性质决定了军校是有着严密组织的群体,但是军校学员中的非正式群体的存在又是客观的,这就要求管理者应该正确分析学员中非正式群体的成因,全面认识其作用,并对其进行正确的管理和引导.