初为“兵头”须四慎

这里讲的"兵头"并不是身为兵头将尾的班长,而是刚从院校步入军营的军校生和国防生,他们绝大部分初到部队就要担当带兵的重任。作为没当过兵的"兵头",必须处理好与兵之间的关系,做到"四慎"。慎察。初为基层带兵人,只有知兵情懂兵心,说话办事才能有理有据,才能令人信服。一是通过档案资料察。通过翻阅士兵档案和连队资料,     

军校图书馆的校园文化建设功能及发挥

军校图书馆是积累知识的宝库,是增长智慧的源泉,也是校园文化建设的重要载体。充分认识并发挥军校图书馆的校园文化建设功能,对推动图书馆建设和校园文化建设共同提高具有重要意义和价值。一、深刻认识军校图书馆的校园文化建设功能1.图书馆是承载文化的平台。军校     

父爱如山

父亲是个"老军人",在部队一干就是25年,可以说把自己所有的青春都洒在了塞外边陲。他做人老老实实,本本分分;为官清正廉洁,一身正气;干事踏踏实实,精益求精。在我的记忆深处,父亲话不多,但每句话都是铿锵有力,     

包钢实验军校成立20年来为军队院校直接输送合格人才近200名

2012年9月26日,包钢实验军校成立20周年庆典活动在该校隆重举行。原中央军委副主席、国务委员兼国防部长迟浩田上将写信表示祝贺。总政干部部部长于大清少将、教育部国防教育办公室等部门领导也以各种方式表示祝贺。会上,总政干部部干部培训局马向东局长代表该局向军校捐赠了教学设备,军事科学院军队建设研究部部长齐三平少将代表该部向军校捐赠了图书杂志。包钢实验军校1992年成立后,先后被命名为"全国少年军校示范校"、     

按照党的创新理论要求充分发挥军校环境文化育人功能

为了应对当前社会文化、社会价值观多元化趋势和各种社会思潮的影响,在军校环境文化建设过程中应准确定位军校环境文化建设的基本内涵,准确把握构建军校环境文化的着力点,充分挖掘和发挥军校环境文化的功能,从而创建健康向上的军校文化环境,促进当代革命军人核心价值观的培育.     

文化自觉中的军校校园文化建设

校园文化是办学育人的重要软实力.在积极推进社会主义文化大发展大繁荣、实现从文化自觉到文化自强的进程中,军校校园文化建设面对机遇和挑战.军队院校教育转型的根本是文化转型,军校校园文化建设的灵魂是培育当代革命军人核心价值观,军校校园文化建设的基本原则是富于特色.     

上阵“兄弟兵”

哥哥,我当上训练标兵了。入伍训练结束后,手捧奖状的刘赞抑制不住内心的喜悦,赶紧拿起电话向亲人报喜,电话的那一头,是身在同一所军校的哥哥刘进。刘进刘赞兄弟俩出生在华北农村,父母都是老实巴交的农民,兄弟俩从小就对军装有着特殊的感情。三年前,哥哥刘进以优异     

信息化条件下军校学员正确价值观的构想

人的价值观的形成与发展、丰富与提高、迷茫与失落等都是要受特定的社会历史文化背景影响的。以信息化为特征的世界新军事变革,使军校教育更加具有开放性,社会各种价值观念和思想文化的渗透,必然引起军校学员在价值观方面的剧烈震荡。军校学员肩负我军跨越式发展的重任,应该树立起正确的价值观,正确理解人生意义,坚定革命信念,积极投身到具有中国特色的军事变革中,为我军的跨越式发展而努力奋斗。     

军校硕士研究生协同管理教育初探

如何使硕士研究生协同管理教育内部诸要素、诸层次相互协调和作用,对于培养合格应用型硕士研究生至关重要。要提高对硕士研究生进行协同管理教育的必要性的认识,优化协同管理教育机制,明确各方协同管理教育的主要内容。     

谈谈军校学员学习的内动力问题

学习成才是军校学员学习生活的主题。而如何搞好学习、实现成才的目标,是学员直接面对和必须认真解决的现实问题。帮助学员解决好这一问题,是院校教育工作者义不容辞的责任,也是培养高素质军事人才、把贯彻“三个代表”重要思想具体化的题中应有之义。所谓学习“内动力”,就是学习主体内在的一种推动力,是在学习上反应出来的一种主观能动性。其外在表现就是不用扬鞭自奋蹄,“”自觉自愿、积极主动、千方百计地自主学习。实践证明,有没有这种内动力,其结果大不一样。为什么同一个校园里,同一个教室中,同学一个专业,同在一个“起跑线”,有的学…