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261.
德育的实效性是德育工作生命力的重要体现。要增强新时期军校德育的实效性,第一,必须立足社会主义初级阶段的实际,进一步解放思想,更新观念;要把道德的先进性要求与广泛性要求有机结合起来;要正确认识和运用物质利益原则。第二,必须重视学员的主体作用,引导学员参与教育过程,使施教者与受教者双向互动,同频共振。  相似文献   
262.
新世纪新阶段加强和改进军校思想道德教育要侧重抓好“三个环节” :一要抓“灌输” ,确保学员“立好志、定好向” ;二要抓“渗透” ,确保学员具备“打得赢 ,不变质”的思想政治素质 ;三要抓“强化” ,确保军校培养的学员在军队和国防建设上“留得住 ,用得上”。  相似文献   
263.
当前制约军校研究生培养质量提高的因素有:专业素质基础薄弱,个人学习动机不端正,在校压力大。针对上述瓶颈,提高研究生培养质量,要在严把招生复试关、系统组织入学教育、规范学位论文制度、探索用人单位评估机制上进一步完善培养工作。  相似文献   
264.
针对部分军校学员中存在的求知心理与惰性心理、道义心理与功利心理、认同心理与屈从心理、交往心理与闭锁心理的矛盾冲突,必须具体分析相应的社会心理原因,提出调适心理冲突的有效对策。  相似文献   
265.
一个连,有5朵"金花"上军校。在这个清一色的女兵连里,一下子"冒"出5位军校学员,这其中有什么奥秘?下面就请看——照片上戴着大红花的女兵,笑得如此灿烂。2011年11月,新疆军区某通信总站五连传出一条新闻:4名90后女兵,同时以优秀士兵和优秀大学毕业生士兵的身份被军校录取。在此之前,连里还有一名女兵考上军校。  相似文献   
266.
小帅,你真帅     
他是"90后",思想活跃,桀骜不驯且个性张扬;他又不像"90后",在他身上,我们分明看到了"80后"成熟与稳重的影子。小帅是我们的班长,在军校里他一个90后带着一群so后,让人眼红,却又不得不佩服。记得在一次军事地形学外出作业中,小帅所在的四人小组迷了路,当时天已经黑了,每个人都又饿又累。  相似文献   
267.
军校"4+1"政工改训班参训学员主要是军校或地方院校的理工类应届本科毕业生,也包括地方大学毕业的研究生(简称地方大学生学员)。如何抓住第一任职前充实和磨砺自己的机会,为实现从学生到普通一兵、再由普通  相似文献   
268.
培养军校学员坚定正确的理想信念是军校思想政治教育的重要任务,也是培育合格军事人才的内在要求。多措并举加强军校学员理想信念教育,在当前具有重要意义。转变观念,充分认识理想信念培育的重要性。塑造学员坚定正确的理想信念,既是青年学员全面发展的需要,也是我军思想政治建设的一项重要任务,关系到  相似文献   
269.
军校招生计划数据既有层次特性也有多维特性。在充分分析招生计划数据特点的基础上提出了面向招生数据的可视化框架MulHieraVis,进而提出了多维层次关联可视化技术IRadialTree,最后用模拟数据验证了方法的有效性。  相似文献   
270.
搭建军校学员思想政治教育新平台   总被引:1,自引:0,他引:1  
李莉 《政工学刊》2005,(11):28-29
兴四化大业,必先育栋梁之才。我们党历来高度重视大学生思想道德建设,党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央站在时代和全局的高度,对加强和改进大学生思想政治教育提出了新的、更高的要求。军校学员作为全国广大青年学生中的一部分,是实现科技强军、完成我军历史使命的中坚力量,关注军校学员的精神家园,积极探索新形势下军校学员思想政治教育的新方法,是当前摆在军队院校面前的一个重要课题。贴近实际,提高针对性教育过程是知、情、意、行诸环节的相互衔接和有机统一,教育者单向灌输、教育对象被动接受的教育模式,很难达到预期的教…  相似文献   
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