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971.
国防教育阵地是开展国防教育活动、深化国防教育成果的重要载体。当前,信息技术的迅猛发展为深化国防教育成果提供了机遇,也对国防教育阵地建设提出了新的更高要求,必须坚持科学规划、融合发展的建设思路,努力在教育阵地的立体化、专业化、系统化和多样化功能上下功夫,为实现全民国防教育 相似文献
972.
不久前,福建省军区组织45名新任职县(市、区)人武部和预备役团军政主官业务集训,围绕"转角色、学业务、强能力",采取"理论授课、经验介绍、参观见学、研究讨论、个人自学和理论考核"等方法,重点学习国防动员和民兵预备役工作应知应会、急 相似文献
973.
稳定行动作为特殊军事实践活动古已有之.早在美国建军前就已出现稳定行动,但直到冷战结束,美军的稳定行动理论才得以迅速发展.伊拉克战争中的稳定和重建活动则是美军稳定行动走向成熟的分水岭,尤其在最近时期,美军稳定行动理论得到了极大的丰富和发展. 相似文献
974.
975.
本文用Liapunov—Schmidt方法研究了同时受参数激励与强迫激励作用的非线性振动系统的亚谐分叉问题,用奇异性理论确定了等价意义下的分叉方程的形式,导出了必需的分叉系数,求出并且分析了1/2—1/2亚谐共振分叉方程的普适开折,画出了各个结构稳定域及分叉集上的响应图。 相似文献
976.
针对巡航导弹定型试验发数少、验前试验信息源多的特点,提出小子样条件下,通过可信性检验分别得到每个验前信息源的可信度,在导弹落点偏差分布为正态-逆伽马分布的假设下,获得评估的验前分布参数,选择基于可信度的加权方法对多源验前信息进行融合,采用Bayes估计方法得到命中精度。最后结合实例进行仿真,说明了该方法较传统的Bayes方法更稳健,很适合巡航导弹命中精度的评估。 相似文献
977.
王孔森 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(6):93-96
斯蒂芬-玻耳兹曼定律是热辐射理论中的一个重要规律,准确地理解该规律对掌握辐射传热和在实际消防灭火中灵活应用具有重要的意义。从经典热力学统计理论和微观量子波动理论两个不同的角度对该定律进行了详细地证明,得到了统一的结果,并对此加以讨论。 相似文献
978.
在503 K反铁电体PbZrO3发生立方-正交相变,序参量是反平行离子位移引起的超晶格;在低温相时,PbZrO3的反铁电超晶格反射强度随温度的变化成正比,可以由考虑量子效应的Landau唯象理论加以描述;高于室温时,Γ25超晶格反射强度显示了不同的温度依赖性。 相似文献
979.
高岗仓 《兵团教育学院学报》2007,17(3):29-33
社会转型期使大学生在接受马克思主义思想政治理论课教学的过程中有了新的特点和诉求,在这一变化下提高马克思主义政治理论课的教学效果,必须从教师自身的教学理念、专业素质等方面予以考虑,也要从教学组织、教学方式方法、课内实践、学校教育多部门的协调等方面综合考虑。 相似文献
980.
汪建红 《兵团教育学院学报》2007,17(1):60-63
本文论述了在生物学教学中引入生命科学史和生命科学学说理论并施以创新思维教学,能够培养学生的创新能力,提高学生的综合素质的方法。 相似文献